四年級2011-2012學年第一學期班隊活動計畫
一、指導思想：
本學期根據學校總體工作思路和學生思想實際出發，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，引導學生在實踐中體驗，在體驗中成長，充分發揮少先隊的主體作用。繼續培養學生養成良好的學習習慣和行為習慣，培養學生的責任心和積極向上的健康人格，讓學生努力學會學習、學會生活、學會做人。結合本班的具體情況，特制定如下計畫：
二、學生基本情況：
本年級學生聰明活潑，興趣廣泛，積極進取，善良可愛，尊敬師長，團結同學，樂於助人，班級榮譽感強。大部分學生能遵守紀律，努力學習，具有一定的自學能力和創新意識。部分學生學習活動比較被動，膽小，做事磨蹭，懶散，需要進一步激發學習動機，提高學習活動的主動性和積極性，提高學習效益，辦事效率。
學生家長普遍關注孩子的全面發展，配合學校教育，但也有少部***農村的家長，對學生的成長不夠重視。
三、工作奮鬥目標：
1．培養學生良好的道德品質，遵紀守法的法制意識和文明行為習慣。
2．增強學生愛國主義，集體主義和社會主義思想，樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀。
3．發揮班幹部作用，帶領全體同學樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。
4．發揮班集體的教育作用，培養學生良好的行為規範，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
5．促使學生的全面發展，使學生具有創新思想與實踐能力。
四、具體方法和措施：
（一）、搞好班隊建設、促進良好班風的形成。
1．加強紀律管理工作。堅持不懈地對學生進行行為規範養成教育，充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生日常行為規範》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣，學會自我監督和監督別人。
2．營造積極、健康的班級氛圍。針對班級比較散的現象，以星級班評比、運動會、主題班會等活動契機，鼓勵所有的孩子心往一處想、勁往一處使。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，形成團結向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。
3．繼續培養一批學習、能力過硬的少先隊幹部。要求他們以身作則，處處起模範帶頭作用，做老師的得力助手。讓他們分工合作，從自我管理到管理他人，逐漸形成具有本班特色的優良班風。
（二）、形成良好學風，提高學習成績。
1．讓學生明確學習目的，端正學習態度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立「手拉手」，「一幫一」，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。
2．管理好課堂紀律，要求學生養成課前做好準備工作，上課要求學生認真聽講，及時掌控課堂秩序,提高課堂的學習效率。課後認真複習，杜絕抄作業和拖作業的現象。平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求。
從而培養學生良好的學習態度和習慣。
3．及時了解學情，準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上公升。
四年級班隊活動方案
四年級 班級有我更精彩 班會活動方案 班會目的 通過這次主題班會的開展，培養學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，勇於創新，勇於開拓，共創輝煌，努力爭創優秀班集體。內容準備 1 多 展示台 電腦 音響 液晶投影儀等 2 兩年以來的部分活動 每位同學準備一則愛集體的例項或一段感受 ...
小學四年級班隊計畫
4 勞動教育方面 1 培養隊員的生活自理能力和勞動習慣，培養他們的自信心,自制力和不怕困難的精神，為父母做些力所能及的事。2 班內開展各種小型自我服務勞動，結合本學期中的各個節日，鍛鍊隊員的自我動手能力。四 班隊活動安排 二月 1 做好開學工作 報名 收費 2 做好校園環境衛生工作 3 進行班級寒假...
四年級班隊小結
平凡的班主任工作，是讓學生提高能力 養成習慣 塑造人格的工作，是一件光榮而有意義的工作，而它又是瑣碎 繁忙的。因此，要做好這項工作，必須花很大的精力和努力。我把這學期的工作總結如下 一 常抓常規管理，初步養成良好習慣 學生從早晨上學到放學，一日的常規是否規範 文明，影響到良好集體的形成及學生各方面的...