工作坊名稱：贏在起跑線——新人入職必備知識
組員姓名：劉子
一、李海燕、周翠玲、黃樹筠、郭沛雯、陳華秋子
一、工作坊內容
1、目標：通過組織培訓相關入職知識和技能，讓成員了解職場領域簡單的必備知識，讓成員在日後投入到職場時更有競爭力。
2、 制定目標的依據：在校學生對入職的知識缺乏了解。以及缺乏關於提公升自身各方面素養，以讓自己入職時更有競爭力的意識。基於這一現狀通過給部分在校學生開展入職知識技能培訓。
3、工作坊評估表（參與者版）
備註： 共發放問卷15份，共**問卷15份,其中15份有效回答（即回答了本題）
4、本次工作坊基本已經達到了自定的目標，分析評估表可以得知，大部分的成員認為本次作坊的內容有啟示性，能增強關於職場上的知識。跟幾位成員在結束後進行簡單聊天，口述中能了解到他們很滿意在這次的工作坊，學習到一些有用的知識。
二、工作坊流程 （2、3題2選1回應）
1、根據工作坊評估表（參與者版），參與者認為目前培訓的安排如何？
（請參考以下形式，給出參與者評估表a安排方面有關資料）
備註： 共發放問卷40份，共**問卷40份,其中40份有效回答（即回答了本題）
2、結合參與者及觀察員的反饋，如認為目前流程無需大的調整（即活動本身或先後順序不用改，只是操作技巧需要改），請將流程表貼上於此，並以紅字進行修正建議（即下次工作坊可以採取的方法或需要注意的地方），示範如下:
3、如認為現有流程需要大幅更改，請將新的流程貼上如下，並用紅字標出更改理由。
三、培訓師
1、根據工作坊評估表（參與者版）
備註： 共發放問卷15份，共**問卷15份,其中15份有效回答（即回答了本題的）
2、根據參與者及觀察員反饋，培訓師如何自我評價（哪些做得不錯&哪些還需要改進）？
3、根據你們的自我評價，你們認為自己還需要學習哪些技術，提公升自己哪方面的能力？
工作坊總結
感受 感動 感謝 談特級教師工作坊的收穫與體會 三江縣古宜鎮中學楊遠芬 自2010年10月 廣西特級教師楊丹工作坊 成立後，我有幸能成為其中的一員，我萬分激動，因為我想到能與特級教師面對面的相處，能依託 特級教師工作坊 這個平台來引領我對教研工作的 能有名師來指點我對教研工作的迷茫與困惑，這怎麼不讓...
新生工作坊
工商心協素拓策劃 2013工商管理學院院系心理發展協會 一 團體名稱工商心協素拓 二 團體性質發展性 結構性團體 三 成員物件湖北經濟學院工商心協全體成員 四 活動時間 地點 11月11日14點至16點東大門草坪 五 團體帶隊者工商心協會長 六 團體目標 1.通過活動營造乙個充滿關愛 溫暖的協會，提...
工作坊研修計畫
自我診斷及研修計畫 優勢分析 本人有一定的數學教學經驗，平時愛看書 愛研究 也愛與同事們共同研究與 更重要的是喜歡數學這門學科。在平時的數學課中善於利用學生喜歡的方法指導學生學習數學，也能夠根據數學課標注重學生的創新能力和實踐能力的培養。本人的不足點 1 資訊科技的有效利用方面有些欠缺，因為我本身對...