高二年級上學期工作總結

凌明本學期高二年級以學校總體計畫為指導思想，確定了年級的指導思想，即：繼續加強課堂教學，全面提高課堂效率，以「抓全面，促養成」為主線，以「培優生，補強邊緣生」為重點，加強優生培養，以教學質量的提高為一切工作的核心，以師生為本，立足基礎。加強管理，注重實效，規範常規。

本學期風風雨雨，一路走來，有成功的喜悅，也有汗水和淚水，真是苦辣酸甜，耐人回味，也值得回味。

一、具體措施

（一）管理工作

1、抓穩定：穩定是前提，穩定是大局，本年級有些班級曾管理不順，但在管理上付出一定艱辛後，收到了成效。得出：教育有法，但無定法，貴在得法。

2、團結高二年級部教師一班人，認真組織好一切教育學習和業務培訓活動，提公升了群體的親和力，保證了組織的凝聚力。

3、充分發揮了各個崗位參與管理的積極性，平時認真聽取他們對工作的反饋，不斷優化年級部的管理和建設。

4、充分發揮班主任和教研組的管理職能，本學期學生管理和教研活動的開展，我們的班主任和教研組長、備課組長都發揮了積極的作用，他們是高二年級的骨幹和中流砥柱。

（二）德育工作

1、建立並發揮了班主任、團組織和學生會的積極作用，保證了德育工作的具體實施。

2、正面引導，加強對學生的規範和教育。利用主題班會等多種形式進行法制教育、環保教育、生命安全教育、心理健康教育。培養學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質，培養學生適應社會生活的能力。

3、針對學生中出現的問題，組織學生認真學習《規範》內容，《守則》要求，使學生知道那些是應該做的，那些是不應該做的，樹立是非觀念，同時知道為自己的行為負責，本學期嚴肅處理了打架、逃課、上網咖、遲到、頂撞老師的違紀學生，對學生起到了良好的教育作用。

4、發揮本年級學生會的作用，使學生學會自我教育、自我管理。本學期學生會對年級的衛生、兩操、寢室的管理起到了很好的監督和反饋作用，雖然還存在一些問題，但畢竟和上學期相比取得了很大的進步。

（三）教學工作

1、加強教學常規管理，樹立質量第一意識。加強隨堂聽課，提高課堂效率，加強備課組教研力度。教師們積極參加集體備課利用好集體智慧型，群策群力。

2、年級會上明確提出：讓「差生」成為合格的中學生；讓「一般生」成為有希望的晉公升生；讓「好學生」成為穩定的考的上學生。

3、樹立高考意識，平時工作圍繞高考目標開展，有力推動了尖子生的培養，爭取為下一年的高考打下乙個良好的基礎。

4、加強特長班的管理和探索，為學校的創立特色教育品牌出力。

二、工作要點

九月：1、開學第一周確定了年級及班主任和備課組學期工作計畫。2、9月中旬，要求整理學生成長記錄袋，召開年級學生會。

3、通過班主任、備課組長討論後，準備並進行第一次月考。4、嚴防甲流宣傳。

十月：1、對第一次月考進行質量分析，統計。2、培優學生調查3、準備期中考4、準備運動會和文藝比賽。

十一月：

1、組織期中考。2、期中質量分析會。3、準備召開年級家長會、進行「三生教育」的「生存教育」。4、期中常規工作總結5、進行年級學生愛國主義演講初賽。

十二月：

1、教學常規工作檢查反饋。2、組織化學、政治課目的比賽。3、各班組織了元旦聯歡晚會、篝火晚會等。

一月：1、統一教學進度，組織好會考、期末考複習。2、請師大支教老師為全年級學生進行『我的理想和大學生活』的演講。

總之，經過努力我組在各方面取得一些成績，但還有一些方面管理不夠嚴格，檢查不到位，工作有應付，無所謂、自以為是、從心理上抗拒和對抗管理等現象存在，有待於在新的一年裡改善。

2010-1-17