集體備課活動總結

2021-03-03 21:51:41 字數 1031 閱讀 9298

集體備課是提高教師教學水平,開闊教師教學思路的極好途徑。通過這項工作,不僅可以準備出一節內容豐富、教法新穎的好課,而且可以使備課人各抒己見,互相取長補短,提高教學水平。下面我把這項工作總結如下:

一、制定計畫

首先制定了詳細的計畫,確定了每週的主備課人,提出了具體的要求,為集體備課的順利進行提供了堅實的保證。

二、確定任務,蒐集材料

集體備課的第乙個環節就是由主備課人選定課題,主備課人的任務是首先熟悉教材,確定教學目標、教學重點、教學難點等內容,書寫教案初稿,並作好充分準備發表全面觀點。同時預先通知各個成員,每個參加者本著積極參與的精神,充分挖掘和分析教材,並通過各種手段蒐集各種有用資訊,在備教材、備教法的基礎上,形成自己的觀點和看法,為發言作好充分準備。

二、共同**,各抒己見

利用教研組活動時間,各參加人集聚一堂,充分發表自己的見解和主張。

首先由主備課人陳述本課的教學目標、教學重點、教學難點等內容,並將本課在書中所處地位以及本課的大概內容加以分析和介紹。

然後由大家自由發言,就本課的各個部分進行深入的**和分析,匯入新課部分選出最新穎、獨特且能吸引學生的方案,並用材料加以輔助。教學重點部分,首先由主備課人陳述自己的見解,其他人分別發言,要求發言必須符合教學大綱要求和學生實際情況,同時要把相應的教法、學法融入材料分析之中。最後,總結出既能闡釋清楚課本觀點,又能使學生容易接受的教法和學法。

教學難點部分,嚴格按照教學大綱要求,集大家的智慧型與一體,分析出一種既不脫離書本又使學生通俗易懂的教法和學法。能力目標方面,通過討論,參與者普遍認可通過雙自主的方式,培養學生的各種能力。對選材、教法、教學用具的分析與研究。

選材方面,一定要突出新、特、優。教法方面,一定要突破政治教材枯燥無味的侷限性,爭取作到思想性、趣味性、知識性、科學性相統一。

三、主備課人進行記錄、總結

當所有備課人討論完畢後,主備課人負責整理和總結,並按照備課要求形成文字、形成集體智慧型的結晶。

四、組內各位教師都身負繁重的教學任務,工作量很大,但都積極參加集體備課活動,通過這項活動,大家都獲益匪淺,大大提高了教學水平。東沈

回族聯小

2006.12

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