三、努力發現學生的閃光點，給予更多真誠的鼓勵
乙個喜歡觀察並擅長發現學生閃光點，給予更多真誠鼓勵的老師是快樂的，而他的學生也必定是幸福的。因為你在給予別人肯定和鼓勵時，你的內心也充滿著愛和希望，這樣的人生就是有活力的、美好的人生！而你的學生將在你的一次次鼓勵中不斷進步，走向成功，獲得幸福。
回憶我們成功的經驗，哪一次成功離得開別人的鼓勵和支援？雖然說鼓勵不能是所有人都成才，但每個成功人毫無疑問都離不開鼓勵。更為重要的是，無論是乙個人信心的獲得、價值觀的確立，還是乙個良好習慣的形成，鼓勵無疑都是非常重要。
鼓勵會使我們每乙個人更多地感受到生命的美好和提高乙個人的自尊。當然要給予學生鼓勵就需要對生活中的閃光點進行敏銳的捕捉，做生活的有心人。
總之，我們既然選擇了教師這一行業，就要加強學習，提高素養，讓心靈變得豐富和深刻，並保持良好的心態，學會快樂地工作。在工作中，努力發現學生的閃光點，給予更多真誠的鼓勵，不斷追求師生共同的幸福人生。
教師的詩意生活與專業成長培訓教案
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學習《教師的詩意生活與專業成長》心得體會
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第四輯教師的詩意生活與專業成長 7 12 教案
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