第二節志願精神及價值
一、志願精神
自2023年12月團**實施「跨世紀青年文明工程」，向社會推出「中國青年志願者行動」，到現在已十六個年頭。在中國大地上，大江南北，城市農村，眾多青年人投身到青年志願者行列中去，利用各自的空閒時間，在各自服務崗位上，發揮各自的才能和技術，為不同型別的服務物件，提供豐富多彩的志願服務。他們在服務的同時，為社會創造著難以估計的經濟效益和社會效益。
同時，無數青年志願者奉獻給社會的除了服務行動外，還有一種精神——即「奉獻、友愛、互助、進步」的志願精神。這種精神正在社會中廣泛傳播，使更多有服務需要的人士得到實惠，同時這種精神正吸引著更多的人投身到志願者的行列，使全社會對志願者有乙個全新的認識。
1、奉獻
「奉獻」原指恭敬地交付、呈現，即不求回報地付出。奉獻精神是高尚的，是志願服務精神的精髓。志願者在不計報酬、不求名利、不要特權的情況下參與推動人類發展、促進社會進步的活動，這些都體現著高尚的奉獻精神。
2、友愛
志願服務精神提倡志願者欣賞他人、與人為善、有愛無礙、平等尊重，這便是友愛精神。志願者之愛跨越了國界、職業和貧富差距，是沒有文化差異，沒有民族之分，沒有收入高低的平等之愛，他讓社會充滿陽光般的溫暖。
3、互助
志願服務包含著深刻的互助精神，它提倡「相互幫助、助人自助」。志願者憑藉自己的雙手、頭腦、知識、愛心開展各種志願服務活動，幫助那些處於困難和危機中的人們。志願服務者以「互助」精神喚醒了許多人內心的仁愛和慈善，是他們付出所餘，持之以恆地真心奉獻。
4、進步
進步精神是志願服務精神的重要組成部分，志願者通過參與志願服務，使自己的能力得到提高，同時促進了社會的進步。在志願活動中無處不體現著「進步」的精神，正是這一精神使人們甘心付出，追求社會和諧之境的實現。
二、志願服務的價值
1、志願服務的社會價值
在當前社會主義市場經濟蓬勃發展，在講求競爭、效率、利益的時期，我們同樣要注重公平、道義和愛心，需要一種新的時代精神的支撐，需要道德準則的規範，需要人與社會的協調。志願服務既繼承和發揚了中華民族的傳統美德，又樹立了時代新風正氣，成為新時期群眾性精神文明建立活動的有效載體，發揮著改進社會及推動社會進步的重要作用。總的來說，志願服務的社會價值體現在以下三個方面：
①傳遞愛心，傳播文明
志願者圍繞廣大人民群眾普遍關心的生活、環保、交通、治安等問題，從點滴人手，從身邊做起，做了大量看起來很平凡卻是很有意義的事情，讓廣大群眾因志願者的出現而減少憂慮，讓全社會因志願者的辛勞付出而充滿溫馨，讓祖國大家庭因志願者的無償奉獻而更加富有凝聚力。在奉獻愛心的同時，志願者也傳播了文明，傳播了追求、責任和理想，傳播了「愛心獻社會，真情暖人間」的精神。這種「愛心」和「文明」最終會匯聚成一股強大的社會暖流，溫暖著社會大家庭裡的每乙個人。
②建立和諧的社會
隨著社會主義市場經濟的不斷發展，不少人由於激烈的社會競爭，在強烈的物質慾望中迷失了自我，人與人之間形成一種互不信任、互不關心的冷漠習慣，人際關係越來越趨向於「沙漠化」。志願服務活動為群眾提供了互相幫助、互相關懷、關心的社交機會，加強人與人之間的交往與關懷，減低彼此間的疏遠感，讓人在為社會無償奉獻的同時，學會相互關懷，相互信任，從而形成一股「我為人人，人人為我」團結、互助的精神，有助於進一步改善社會風氣，淨化社會環境。
③促進社會進步
社會的進步需要全社會的共同參與和努力。青年一代掌握著先進的生產力，先進的文化方向，他們是實現社會物質文明和精神文明雙豐收的創造者和先軀者，社會主義祖國的現代化建設呼喚著大批既有專業學識和專業能力，又有高尚品德和有「為人民服務，造福社會」思想的未來締造者。志願者行動正是鼓勵越來越多的人參與到志願從事社會公益和社會保障事業行列中來，讓其從中獲得或加強已掌握的學識和能力，更重要的是使其在服務社會的同時，培養形成一種奉獻精神，使其更加積極地投入現代化建設的大潮中去，從而對促進社會進步起到一定的積極作用。
2、志願服務對志願者的價值
由於志願服務活動包含了豐富的內容，有志願服務組織機構的組建活動、志願者的招募活動、培訓活動、服務活動、交流活動、推廣和宣傳活動。這眾多的活動均需要志願者親身投入，發揮自身的特長和能力。所以志願者在參加志願服務的過程中，自身品質可以獲得全面的提公升。
主要表現於下面幾個方面：
1 提公升個人的精神境界
志願者通過參與志願服務工作，有機會為社會貢獻自身的才學、能力，並在不同的崗位上發揮著自身的作用和優勢，滿足了「自我實現」的最高需要，不單為社會作出了一定的貢獻，弘揚了新風氣、新風尚，而且人生的價值也在志願活動當中得到體現，從中學會自覺地奉獻精神和參與社會活動的責任感，精神境界得到昇華。
2 充實業餘時間，豐富生活體驗
志願者利用空暇餘時間，參與不同形式的、有意義的志願服務工作和活動；在開展各項志願服務活動的同時，可認識更多的來自不同的領域、不同年齡的志願者，通過參與活動，彼此可以成為志同道合的朋友，不但擴大了自己的社交生活圈子，亦可以讓自己接觸更多的新事物、新觀念；同時，志願者更可通過服務活動，親身體驗和接觸社會的方方面面，不同層次和領域的人和事，加深對社會的認識，這對志願者自身的成長和提高必定有幫助。
3 獲得學習機會
志願者在參與志願服務工作過程中，增加個人的課外知識，服務時可接觸未知的事物，學習未知的東西。此外，除了可以幫助他人，更可培養自己的組織、協調、交際及領導能力，學習新知識，提高自身素質。還可培養正確的工作態度和掌握處理問題的方法，有利於價值觀的改變，使個人能充分認識如何發揮自身的價值。
掌握協同工作的方法，學會與他人融洽相處和解決衝突的辦法。此外，志願者將參與志願活動時所學的知識，運用在自己的日常生活之中，也可用來解決在生活中遇到的相似的問題，提高自己的生活質量，使自己的人生過得更加精彩、更加完滿。
④促進自身發展
在開展志願者各項活動過程中，志願者可通過對比發現別人的優點和自身的不足，並可以善加利用，取長補短，有助於自身的發展。但這一點往往被部分志願者所忽視或錯誤理解，更有一部分志願者抱著錯誤的心態和認識，對於志願工作抱著「得過且過」的思想，或抱有過多的功利主義，從而影響了志願工作的開展及順利進行，也影響著志願服務的質量和服務的延續，更影響了志願者事業的良性的發展，使志願者自身和志願服務活動均得不到應有的發展和提高。志願服務活動對於志願者的價值意義主要通過培訓、服務、交流、管理等活動去實現，必須加以重視，使得志願者在整個志願服務活動過程中，有付出也有收穫。
3、志願服務對服務物件的價值
志願服務活動的開展主要是為適當的服務物件提供幫助，服務物件是志願服務的直接受惠者及價值體現者，因而對於服務物件有著相當重要的價值意義。主要體現以下兩個方面：
①提供特別需要的服務，創造解決困難的機會
志願者行動，在提供大量的人力資源和物質資源的同時，注入大量人類的真、善、美的元素，更能根據服務物件的個人實際需要，發揮服務的人性化、個人化、專業化、全面化及實效化的功能，從而令服務物件通過服務活動能夠真正地解決實際困難，獲得切實的受益。同時，更可以通過成功的服務範例，讓更多需要幫助的人去認識和接受志願服務活動，從而可以更大程度地為社會分擔一定的負擔，進一步促進志願者事業的發展。
②有助融入社會，增強歸屬感
通過志願服務，能有效地幫助服務物件擴大社交圈子，擴充套件其對自然、社會等的認識，從而增強他們對生活、對他人、對社會的信心。同時，志願者以親切的關懷和鼓勵，幫助服務物件減輕甚至消除接受服務時的自卑感和對他人、對社會的疏遠感，從而有效地幫助其建立自尊心和自信心，重拾對生活的熱愛和希望，使其更順利地融入社會大家庭，增強其歸屬感。
志願服務活動對於服務物件的價值意義主要通過服務活動來實現，在志願服務組織中，應注意服務對於服務物件的正負面影響，盡可能發揮正面的影響，減少或消除負面影響，使服務活動朝正確有目的發展。
第三節志願服務概況
一、國外志願服務概況
志願服務始於19世紀的歐洲。19世紀初，英國的工業化迅猛發展，使得失業人口日漸增多，加之濟貧法的實施並非盡如人意，於是貧民問題備受關注，各種慈善組織紛紛建立，徵募捐款，救濟貧民。這些為解決工業化引發的社會問題而出現的有組織的慈善、救濟事業，成為現代志願服務的雛形。
從志願者的產生，至今已經走過了百餘年的歷史。百年中，志願者一直緊跟時代步伐，志願者組織的服務活動也一直面向社會，由戰爭救護、重建家園、安置孤兒等與戰爭相關的救助服務轉向新時代、新紀元的主題、經濟建設、環境保護、社會進步，等等方面。
如今，許多國家已成立了志願服務機構或志願組織，國際社會也通過國際志願服務機構或志願者組織來加強國際間的交流與合作。2023年，聯合國大會把每年的12月5日規定為「國際志願人員日」。目前，國際上有兩個比較著名的從事志願服務活動的協調、管理和實施的組織，乙個是「國際志願協調委員會」（ccivs）；乙個是「聯合國志願人員組織」（uiv）。
二、中國青年志願者行動概況
「中國青年志願者（協會）」標識
中國青年志願者行動的口號是：愛心獻社會，真情暖人心。
中國青年志願者行動的原則是：自願參加、量力而行、講求實效、持之以恆
中國青年志願者行動的服務領域不斷擴大，主要在農村扶貧開發、城市社群建設、環境保護、大型活動、搶險救災、社會公益等六大領域提供志願服務。
三、山東大學志願服務概況
山東大學青年志願者工作將學校辦學理念和人才培養目標融合其中，探索形成了融知識學習和人格培育為一體的志願服務育人體系。山東大學青年志願者聯合會成立於2023年山東大學合校之初，目前擁有各種專項志願服務隊120支，長期志願服務崗位430個，註冊會員達12000人,在長達十年的發展過程中,她用志願精神感染人，用組織文化凝聚人，用豐富內容吸引人，先後參與了2023年「黃絲帶」 抗震救災志願行動、2023年奧運會志願服務、2023年十一運會志願服務、2023年世博會、廣州亞運會志願服務等集中性大型活動及急難險重任務，圍繞社群建設、科普宣傳、服務弱勢群體打造了經典品牌。2023年校團委獲「全國抗震救災先進團組織」稱號，「黃絲帶」志願服務隊被評為「山東省抗震救災十大傑出志願服務隊」；2023年被評為「第十一屆全運會籌辦工作先進集體」；2023年獲得了「中國青年志願者優秀組織獎」。
綜合素質第一章職業理念
職業理念 教育觀國家實施素質教育的基本要求是 1 堅持德育為先。2 堅持能力為重。3 堅持全面發展。學校教育中開展素質教育的途徑和方法 1 把教學目的的實現，落實到每一堂課，乃至教學的每乙個環節。2 構建緊密與生活 生產實際和社會發展相聯絡的學科內容體系。3 全方位調動學生的主動性和積極性，保證學生...
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