逸夫中心小學教育資訊化應用實施方案

2021-03-04 09:52:04 字數 2351 閱讀 5577

為深入貫徹全國、全省及沁陽市中長期教育改革和發展規劃綱要精神,落實沁陽教育局教育資訊化建設實施方案的工作部署,加快推進資訊化建設,結合我校,特制訂《逸夫中心小學教育資訊化建設工程實施方案》。

一、指導思想以黨的十八大精神和科學發展觀為統領,以加快教育資訊化帶動教育現代化的程序。整體推進素質教育,全面提高學生的綜合素質,為我校的建設和發展提供人才保障。

二、總體目標使我學校共享優質數字教育資源,促進義務教育發展;培養適齡兒童和青少年快捷、有效、健康地使用資訊科技的能力,奠定他們自主學習、終身學習的基礎。到2023年,我校教育資訊化整體建設水平邁進全市前列,充分體現教育資訊化對我校教育改革和發展的支撐與引領作用。

1、加快「三通兩平台」(三通:寬頻網路校校通、優質資源班班通、網路學習空間人人通;兩平台:教育資源公共服務平台、教育管理公共服務平台)建設,基本建成網路、資源和服務全覆蓋的教育資訊化公共服務體系。

2、加強小學資訊化應用與管理,促進資訊科技與各個學科的深度融合。建設為教育資訊化試點校和示範校,促進資訊化教學應用能力全面提公升。

三、教育資訊化建設目標

(一)教育資訊化建設階段性目標及任務為了穩步推進我校教育資訊化建設,按照前瞻性、實用性、可擴充套件性、規範性和我校實際情況,對教育資訊化逐年進行分級建設。

1、工程建設進度為使教育資訊化的發展在「教育強縣」建立中發揮積極的作用,從2023年秋季開學起,到2023年暑假間,對教育資訊化的發展目標作如下分解。從本方案下發至2023年10月是工程第一階段,為實施探索階段。2023年11月至2023年1月是工程第二階段,努力實現教育資訊化學校標準。

2023年春季開學至2023年暑假是工程第三階段,為完善公升級階段。根據我學校具體情況,進一步公升級,把學生管理、教師考勤、資源管理等全方位納入教育資訊化建設範疇,打造智慧型化校園。根據學校的發展情況,向高一級教育資訊化標準公升級。

(二)加快優質教育資源庫和共享平台建設

加強教育資源庫和教育資源共享平台建設,積極完善學校配置急需的教學資源;積極開發具有本校特色的優質教學資源。

目標:1.我校全體師生配合建設校本教育資源平台,參與共享優質教育資源。

2.本學年要開發校本優質教學資源,完成3節以上課例的學科審查、拍攝、製作和向上一級推薦上報工作。

具體措施:

1、我校全體師生配合建立校本優質教育資源庫。

2、教師製作的課件要及時上傳到沁教雲人人通空間。

(三)、裝置建設目標:

確保我校班班通裝置和教師備課機正常使用。

四、資訊化人力資源的培訓

建立教育資訊化人才隊伍的培養機制。加大引進與培訓的力度,建立具有資訊化素養的領導班子隊伍、專業能力強的技術骨幹隊伍。加強中小學資訊科技教育學科帶頭人的培養,調動我校資訊科技教師和網路管理員的積極性。

(一)資訊化的領導班子隊伍培訓:

領導班子參加校本資訊化培訓。

(二)教育資訊科技能力骨幹隊伍培訓:

我校教師積極參加校本資訊化培訓。通過培訓,選拔出資訊科技骨幹教師,培訓資訊科技骨幹教師資訊科技能力達到資訊科技高階測評。

(三)教師教育技術能力培訓:

實現我校學教師現代資訊科技「人人會」的目標,大力提公升教師資訊科技應用能力,定校本培訓計畫,合理規劃培訓安排。

五、資訊化應用推進

(一)資訊科技與學科教學的整合

學校進行資訊科技與課堂教學整合,形成新技術、新**在課堂教學中的應用案例,推廣在課堂教學過程中有效應用資訊科技的成功經驗。(二)資訊科技支援下的教師專業發展

教師積極開展集體備課、觀課評課、專題討論、專題報告等研修活動,利用多**技術開展說課標、說教材、說課、評選應用新星等研修活動。

(三)學校管理資訊化

逐步實現無紙化辦公,提高工作效率,樹立學校形象。

六、推進策略

(一)「整體規劃、分步實施」的推進原則在推進過程中,要堅持「以班帶校、分步實施」的原則,逐步開展學校的各項應用實驗。學校則要遵循「整體規劃、分步實施」的原則,進一步制定推進工作計畫。

(二)「有重點,分層次」的推進過程在資訊化應用推進過程中,針對我校的具體實際,準確定位,有重點、分層次地推進工作。

(三)「定目標,重實效」的推進策略根據教育資訊化應用的整體目標和工作內容,確定教育資訊化應用推進的各階段具體目標。

七、保障措施

(一)加強領導。

逸夫中心小學成立教育資訊化建設領導小組,負責我校資訊化工作的計畫、指導和實施。

領導小組成員分工如下:

組長:王敏

成員:沈翠萍馬艷紅任衛強

(二)加大投入。

建議設立教育資訊化專項資金,將教育資訊化基礎設施和重點專案的建設列入學校經費預算。我校按照省教辦【2007】7號檔案要求,每年安排不低於學校公用經費支出的10%用於教育教學資訊化應用、資源建設和裝置維護。

(三)管理制度和過程管理。形成例會制度,定期召開推進會,通報工作進展情況,及時解決我校在推進過程中遇到的突出問題。

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