依安縣第三中學
依安縣第三中學
一、指導思想
為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神，充分發揮我校現代化教學裝備的效能，切實提高我校教師教育資訊化應用能力水平，努力促進我校資訊化教育教學與管理再上新台階。
二、培訓和考核小組
組長：施連有
副組長：周國發
成員：王桂霞徐鳳豔孫恆友徐慧君
三、培訓目標
使我校教師了解現代教育技術理論，掌握現有現代教育技術裝置操作，自覺地把現代化教學手段運用於自己的教育教學改革實踐，充分發揮學校現代化教學裝備的效能，提高教育教學質量。
四、培訓形式：
1.利用每學期教學工作安排固定時間，在三樓多**教室現場培訓。
2.摸清每個老師現有水平，開展有針對性的培訓。
3.以年級為單位，培訓骨幹，利用骨幹教師在年級展開培訓。
五、培訓物件：
全體教師
六、培訓與考核內容
課程一：教室電子白板操作應用
課程二：教學資源的調取與應用
課程三：「教育教學資訊化」經驗交流與課例展示內容：每教研組教師經驗交流與課例展示
目標：展現資訊科技與學科課程整合模式，分享資訊化教育教學成果，帶動全體教師教育教學資訊化意識與素養。
資訊化教育培訓方案
澗頭鄉中心校現代化教育技能培訓及驗收方案 一 培訓目標 通過培訓，使教師具有現代教育視野和適應21世紀需求的教育改革與發展意識，了解教育改革動向和趨勢，更新教育觀念 使教師能夠運用資訊科技最大限度解決新課改中的問題，達到提高教學質量和效率的目的。二 培訓方式 培訓方式採取專題報告 教師講授 分散研修...
資訊化應用全員培訓方案
花園鄉中心小學 為進一步提公升我鄉小學教師教育資訊化的應用水平，按照郯城縣教育局郯教發 2011 24號檔案的要求，將於2011年11月啟動花園鄉中心小學教育資訊化應用全員培訓。根據我鄉教育資訊化發展的現狀，特制定本方案。一 指導思想 以提高資訊科技服務教育現代化的能力為關鍵，以增強廣大小學教師資訊...
教育資訊化應用能力培訓心得
通過這次培訓，對我今後的教育教學方法產生極大影響，使我感受到教學工作任務的艱鉅。同時對我們各方面的能力有了很大提高，特別是對資訊科技的綜合運用能力，現在已不只停留在課本知識課件的製作上。使我們認識到做為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術，並致力於把它們應用於課堂內的教與學活動中，在這短短的培訓中深...