花園鄉中心小學
為進一步提公升我鄉小學教師教育資訊化的應用水平，按照郯城縣教育局郯教發[2011]24號檔案的要求，將於2023年11月啟動花園鄉中心小學教育資訊化應用全員培訓。根據我鄉教育資訊化發展的現狀，特制定本方案。
一、指導思想
以提高資訊科技服務教育現代化的能力為關鍵，以增強廣大小學教師資訊科技素養為目的，全面推進現代資訊科技和教育技術在教師教育教學中的普及和應用，促進資訊科技學科課程的整合，加速實現教育現代化步伐，有效促進教育事業的均衡發展。
二、培訓目標及要求
教師要會運用現代教育技術和教學設計的理論和實踐來指導課程整合，把現代教育技術融入到了各個學科的教學中去。提高教師將資訊科技與學科課程教學整合的能力，使教師有效利用教育技術優化教學過程，改進教學方法，從而達到提高教學效益和教學質量的目的。
45歲以下的中青年教師必須熟練掌握計算機的基本知識與操作技能，人人都能運用多**課件上好課，並且在實踐中謀求創新與突破。能應用網路環境開展學科教學，熟練運用教育網內各種平台和教育資源，做好本校各種資訊化應用工作，每學期均組織多**環境下的教學觀摩活動，營造良好的學習、應用氛圍。50%的教師能夠比較熟練地自主開發設計多**課件和製作網頁，能進行資訊科技與學科整合的教育研究活動。
學校網路管理專業教師，能熟練掌握網路硬體的結構原理，掌握網路作業系統、資料庫和相關軟體的使用，能切實加強學校網路管理、開發和應用工作。
三、培訓內容及方法步驟
1、加強實用培訓。資訊科技是一門實用技術，要讓農村小學教師掌握現代教育資訊科技，必須通過多元培訓、學習來完成。校本培訓是最具活力和效力的培訓形式，也是促進教師資訊化水平提高的有效方法和最佳途徑。
主要包括：學校組織的各種專題講座；各類資訊科技技能專項培訓；資訊科技與課程整合的教學觀摩以及有關資訊科技課題研究的活動。
2、具體培訓內容主要有：
（1）計算機基礎知識，包括計算硬體基礎知識，windowsxp、windows7、server2003等系統的安裝與維護，網路配置等。
（2）教育系統統一應用的各種平台、常用的軟體。主要是數位化校園平台、資訊化管理平台、各種資源管理平台、oa辦公平台、多**應用平台等。
（3）各種應用軟體：office系列、多**軟體的使用技巧、網路軟體應用、多**課件製作等。
四、機制保障
中心校將成立資訊化應用培訓工作領導小組，負責全鄉教育資訊化應用培訓的組織、監督等各項工作。各學校也成立相應的組織結構，抓好本校培訓工作的組織和落實，確保適齡教師按期通過資訊科技應用培訓。縣教育局將對參加培訓的教師進行上機操作考核，成績合格頒發培訓合格證。
考試合格證將作為教師評先樹優、職稱評聘、職務晉公升的必備條件之一
五、培訓和考核時間
1、培訓時間：2023年11月24－2023年12月10日。
2、考核時間：縣教育局考核時間在12月下旬進行。
3、45歲以下的中青年教師。
附：培訓課程表
教師教育資訊化應用培訓方案
依安縣第三中學 依安縣第三中學 一 指導思想 為貫徹落實 國家中長期教育改革和發展規劃綱要 精神，充分發揮我校現代化教學裝備的效能，切實提高我校教師教育資訊化應用能力水平，努力促進我校資訊化教育教學與管理再上新台階。二 培訓和考核小組 組長 施連有 副組長 周國發 成員 王桂霞徐鳳豔孫恆友徐慧君 三...
資訊化應用
當今世界是乙個資訊化的時代，集團公司領導深感公司要想發展成為新型的一流龍頭安裝企業離開資訊化對公司管理的基本支撐是難以實現的，因此明確指示157改擴建工程作為公司有史以來第乙個合同簽約額上億元的大專案 重點工程，必須推廣應用pm2專案管理系統進行專案管理，目的是對專案管理全過程的有效控制，實現專案利...
資訊化培訓方案
貴州省旅遊學校 為了深入貫徹落實學校提出 國家示範中職學校 的工作要求，有效推進全校資訊化的應用，把資訊化建設作為推動我校示範校工作的重點來抓，做到人人會用的良好氛圍，現對培訓考核工作作如下安排 一 培訓目的 以思維導圖軟體為中心，以集體授課為主，個別輔導為輔，圍繞國家示範學校工作，堅持理論聯絡實際...