贛榆縣城頭初級中學2023年暑期全員培訓活動方案
二○一二年八月
一、校本培訓的指導思想
圍繞推進生態課堂建設、全面推進素質教育，以「備好課、上好課、評好課、育好人」為目標，以提高教師在課改新形勢下的教學能力為重點，以提高培訓質量為主線，貼近課改，貼近課堂，貼近教師，實施以校本培訓為中心，整合集中培訓的培訓模式，增強針對性和實效性，全面提高教師的師德水平和業務素質。
二、組織機構
為了保障校本培訓的順利進行，特成立暑期全員培訓領導小組：
組長：王長全
副組長：陳入良
組員：劉子杰、李衛兵、黃浩、各科教研組長、心理室董洪敏
後勤保障：曹家春
地點：多**教室、機房及臨時安排場所
三、校本培訓的目標
學習專題：教學中的師德修養、生態課堂教學新技能、新課標解讀、課件製作、學科組建模等。
1．通過全員培訓，良好的師德行為逐步養成；課程與教學理論素養基本具備；學科教學能力和解決課堂教學問題的能力明顯提高；教師教學基本技能和課堂教學能力整體提公升；自主學習和研究能力穩步提高；逐步推進學科組建模程序。
2．形成一支有影響、有專長、能領軍的骨幹隊伍；形成一支能力強、善研究、受歡迎的教研團隊。
四、校本培訓的主要措施
（一）加強教師師德培訓，提高教師職業道德水平。
1．開展以愛生敬業為核心的師德教育講座。貫徹落實《連雲港市中小學教學常規管理要求》和《教師職業道德規範》，構築師德底線，建立健全師德教風的教育、評價、激勵和約束機制，以制度規範教師的職業道德行為。鼓勵教師堅持循序漸進、誨人不倦、教書育人、為人師表，採取恰當的教育方法對待學生的錯誤，因人而異，以理服人，以自身良好的品德修養給學生以薰陶和感染。
宣傳師德標兵先進事蹟，營造忠誠事業、愛崗敬業、實幹興業、積極向上的良好氛圍，展示教師群體風采。
2．通過舉辦教師心理講座等形式，提高教師對心理健康的認知水平，增加教師心理健康教育途徑，提高教師心理自助能力。
（二）開展課程改革培訓，提高教師教學業務素質。
1．積極組織「課改」骨幹教師參加集中培訓。由各學科教研組長帶隊，帶領骨幹教師按時、認真參加課程改革培訓，做好學習筆記，寫好學習心得，提高骨幹教師參加培訓的質量。
2．六模組生態化課堂建構專題培訓，引導教師投入改革浪潮，培養學科教師建模意識。.
3．組織學科教師**新課程培訓錄影，學習《新課程標準解讀》《課程標準學習與輔導》等課程改革理論，舉行各學科課程標準研討活動，實驗教師相互交流學習的心得體會，更新教育觀念，改變教學方式，提高教學效果。
（三）加強教師資訊科技培訓，提高資訊科技應用能力和水平。
五、培訓安排
根據縣教育局要求，我校定於2023年8月27日、28日、29日進行為期三天的校本培訓。結合我校教學科研的實際情況和上級的要求，經學校的研究討論決定，具體安排如下：（見附表）
2019暑期教師全員培訓活動方案
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