塔山中學教育資訊化工作實施方案

2021-03-04 09:52:04 字數 2598 閱讀 5508

按照環翠區「十二五」教育發展規劃要求,為全面落實《環翠試驗區教育資訊化工作實施方案》,立足我校教育教學實際,確保「區域整體推進素質教育」國家級試點專案的順利實施,特制訂如下實施方案:

一、指導思想

我校根據區教育局對於教育資訊化的指導精神,以資訊化帶動教育現代化,推進學校資訊化建設,提高師生的資訊素養,提高資訊科技在學校教育和管理中的應用水平,全體師生能熟練應用資訊科技進行教學和學習為目標,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,實現資訊科技教育與各類課程的整合,提高全體師生的資訊素養,構建高水平、高效益的教育資訊化體系。承接前一階段的資訊化教學的發展,從學校實際情況出發,從師生需求出發,面向現代化,面向資訊化,面向網際網路,全面推進學校教育資訊化建設工作。

二、總體目標

依託一流的資訊化硬體設施,在教育教學各領域全面開展資訊化應用,全面發揮資訊科技在教育管理和教學中的作用,改變學與教的方式,提高學習績效,為學校的內涵發展、特色發展提供技術支撐、資源保障和服務平台。結合學校發展的工作思路,以學校資訊化發展現狀為基礎,以資訊科技在學科等領域中的應用為重點,加強資訊科技工作的領導和教師培訓,逐步為實現「科學、高效」的課堂教學提供服務保障平台,提公升學校網路化管理水平。推進學科與資訊科技的全面整合,實現教育最優化。

三、工作任務

(一)加強硬體設施建設

1.動態更新計算機。學校現有計算機配備已經達標,但為了進一步滿足教學需要和更新,每年都會進行更新一部分計算機。

2.完成多**教室公升級改造。爭取在2023年學校每乙個教室引入互動電子白板。

3.完成全自動錄播教室建設。2023年9月,錄播教室正式投入使用。

4.對網路進行優化。為確保學校網路暢通,及時的對學校計算機裝置進行更新、公升級。

(二)完善校園網路資源

1.營造學校資訊化的辦學氛圍,鼓勵教師使用校園網路,各種學校新聞、通知、總結等均發布在校園網上。

2.每個教研組每週都要定期的向校園網傳他人的或者自己的優秀作品,鼓勵老師網上學習,及時跟帖。每月對各教研組上傳文章進行統計反饋,並計入年終教研組考核中。對老師的校園網學習情況及時反饋計入考核。

3.校園網的欄目及時更新補充,以滿足老師、家長、學生的需要。

(三)促進教師專業成長

1.以青年教師為突破口,加強資訊科技培訓,提高教師的資訊素養。

2.組織資訊科技專題培訓的基礎上,開展分層次、按需求的教育專業培訓,從常規入手,提高教師在教育教學工作中資訊科技的應用能力,促進教師的專業發展。

(四)強化課堂教學改革

1.加強資訊化環境下的教學模式的探索、提煉和推廣。重點進行網路課程、學科軟體、電子白板等環境下教學模式的探索與創新,根據教師在教學工作中的困惑和需要,引導教師根據不同的授課內容合理選擇適宜的教學模式,提高教學效益。

2.促進資訊科技在課堂教學中的應用和創新。定期的組織校級的各種比賽,鼓勵和扶持教師積極踴躍參加每年舉行的課件評選、資訊科技環境下課程大賽。

(五)提公升教育科研能力

1.加強對課題的管理和研究。打造精品課堂,變革教師的教學方式和學生的學習方式。定期的召開課題階段性總結會,鼓勵教師加強對研究成果的總結和提公升,並推薦到環翠區教育資訊化應用期刊上。

2.加強資訊化環境下教學模式的研究和實踐。鼓勵教師整理課例資料,以備課組為單位成立校級資源庫,老師上課不僅可以借鑑使用,資源共享,還可以向區資源庫推薦。

(六)提公升學生應用水平

1.加強網路學習資源建設。結合網路課程的推廣,為學生提供豐富的自主學習資源,託寬學習的時空界限。

2.加強學生網路平台的應用。每年暑假舉行的網路夏令營活動,鼓勵學生全面參與,充分展示學生多層面的創新作品。

3.依託綜合實踐這個平台,在面向全體學生的基礎上,成立3三個興趣活動小組,給學生創設發展的平台,讓其特長得以發展。

4.組織好年度學生科技創新大賽活動,展示我校學生實踐創新成果。

四、實施步驟

改革試點工作從2023年開始,到2023年完成,共分為三個階段:

第一階段為學習啟動階段(2023年4月——2023年9月)。深入學習相關檔案,制定實施方案,配合環翠區對硬體設施的公升級改造,確保基礎設施的全面到位。

第二階段為全面實施階段(2023年10月——2023年8月)。根據本方案的工作安排,從硬體建設、教師培訓、學與教方式的變革、教育科研等各方面進行工作任務的具體實施,不斷提高資訊科技在教育教學各領域的應用水平。

第三階段為評估驗收階段(2023年9月——2023年12月)。對照相關標準和要求,開展全方位的自我評估,總結成果,撰寫報告,收集、整理各種檔案資料,做好實驗區評估驗收的各項準備工作。

五、保障措施

(一)加強領導,統籌協調,健全教育資訊化建設的管理體系。成立教育資訊化工作領導小組,認識和理解教育資訊化的內涵,明確教育資訊化的任務、重點和關鍵,共同努力,統籌協調和管理教育資訊化工作。

(二)加大投入,促進學校教育資訊化基礎設施的建設。從2011——2023年,更新計算機、改造**實驗室、更新教室多**、建設全自動錄播教室、網路中心公升級與維護等,保證教育資訊化基礎設施的正常執行。

(三)加快培養和造就一批適應資訊化教育環境的骨幹教師隊伍。通過師資培訓,培養一批具有現代教育觀念、掌握現代教育方法、能夠在資訊化環境下開展教育教學活動的教師。

(四)加強理論研究,積極探索資訊化環境下教育發展和改革的新路子。要在現代教育思想的指導下,深入研究資訊化給教育帶來的變革。同時注意引進和借鑑發達國家和地區的經驗,同時與兄弟學校合作交流學習,推進教育現代化程序。

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