一、活動目的：
通過開展書法比賽活動，激發同學們對書法的興趣，傳承我國文字文化，豐富同學們的課餘生活，給同學們乙個展示自我的舞台，，並通過此活動互相促進交流，營造良好的校園文化環境。
二、活動物件：
全體學生。
三、宣傳工作：
1、利用橫幅、黑板報等形式宣傳。
2、制定下發活動方案，各班主任做好學生的宣傳發動工作。
四、活動主題：
漢字之源：漢字的產生、漢字的演變、漢字的傳播；
漢字之美：書法藝術、作品賞析、漢字的魅力；
漢字之趣：筆墨紙硯、字迷、諧音及妙用；
漢字之法：接頭不規範字的調查研究、書法家勵志故事、校園書法明星。
五、活動的形式和內容
（一）書寫比賽：10月7日中午寫字天天練時間
（1）比賽形式：
1、學生要在規定的時間內完成比賽內容。（20分鐘）
2、參賽學生使用鋼筆或中性水筆書寫。
3、每位學生參賽用的紙由學校統一發給。
4、分年級進行。
（2）比賽內容：自定
（3）獎勵辦法：
1、每班自己初評，挑選10個同學的作品送交學校評比。
2、分年級設獎，一等獎：2人；二等獎：3人；三等獎：5人。
（二）書法現場會：10月7日周一下午
（三）、表彰大會
綜合以上活動，設立書法比賽優秀班級獎，按學校班級總數的40%評出。對獲獎班級頒發獎狀並通報表揚，對獲獎個人頒發榮譽證書和獎品並通報全校表揚。
xx學校
2013、10
學校書法比賽總結
各位領導、老師：
你們好！首先感謝各位老師、評委的辛苦組織和認真評審，感謝同學們的積極參與，使我們這次書法比賽取得圓滿的成功。對取得優異成績的老師和同學表示衷心的祝賀。
現就說一說我校在書法教學方面的做法，與各位老師交流。
一、認清形勢，提高認識，把寫好字當成一項基本功來抓。
俗話說：字是人的臉。現代社會雖然愈來愈進入電子時代，離紙和筆越來越遠，「無紙化辦公」的論調也總是不絕於耳，但就目前以及可以預見的將來的情況看，紙和筆並不會遠離我們，絕不會成為熱兵器時代的牆上之弓，匣中之劍，它仍然是我們立行於世的一項基本能力。
二、融書寫訓練於日常教學，在書寫中提出要求，在要求中不斷進步。
俗話說：字無百日功。我們當老師的都知道，要問寫好字有沒有什麼訣竅？
有！就乙個字：練。
而且，只要肯練，寫字水平進步會很快。為此，我校通過專題會議要求各任課老師（尤其是語文教師）在教學中貫穿寫字訓練，並給以正確指導，像寫作業、爬黑板、寫作文、出板報、做筆記等，都是很好的寫字訓練，實踐來看，只要紮實去做，效果會很明顯。
三、教師率先垂範，樹立榜樣，帶動全體。
我校要求教師要加強練字，寫字好的老師，要努力做學生的字模，通過板書、作業評語等，給學生提供範例，讓學生仿寫；寫字一般的老師，要努力的練字，給學生樹立練字的模範。這樣做下來，教學相長，互融共進，師生在書寫上都會有明顯的進步。
總之，凡事都不是輕而易舉就能取得成功的，哪怕是看似極簡單的寫字，要真正寫好也不是立足之語。必須向學生明確，要想寫好字，就必須安靜的坐下來，用手寫，用身寫，用心寫，只要持之以恆，總會取得成功。再回到這次書法比賽，成績的背後付出的是老師同學們辛勤的汗水，書法比賽給了我們展示自己的舞台，驗證了我們的實力和水平，也更加深了我們對書法藝術的執著追求。
成績僅能代表過去，展望2010我們信心百倍，相信習書練字這股春風會吹開滿園的書法之花。
附比賽結果：
獲獎學生名單：
初一：一等獎：*** *** ***
二等獎：*** ***x ***x
三等獎：*** *** *** ***x ***x ***
初二：一等獎：*** ***
二等獎：***x *** ***
三等獎：*** *** *** *** ***
初三：一等獎：*** ***
二等獎：*** *** ***
三等獎：*** *** *** *** ***x
xx學校
2013、10
五一學校書法比賽活動方案
活動目的 1 了解書寫重要性 培養練字習慣 2 了解中國書法知識 傳承中華文明 3 樹立榜樣，提高學生書寫水平 領導小組 組長 殷明才 組員 易默文 餘瑩瑩 王霞 黃晶晶 劉菲菲 李丹 評委 殷明才 沈承梅 張太琴 參與人員 1 6年級全體學生 活動內容 1 比賽方式分為硬筆和軟筆。1 2年級硬筆鉛...
五一學校書法比賽活動方案
活動目的 1 了解書寫繪畫的重要性 培養練字 素描習慣。2 了解中國書法繪畫知識 傳承中華文明。3 樹立榜樣，提高學生書寫繪畫水平。領導小組 組長 李家林 組員 趙豔 王永超 帥治勤 劉彬 評委 王成武 張廣玉 陳玉超 參與人員 6 9年級全體學生 活動內容 1 比賽方式分為硬筆和軟筆 素描和水彩。...
觀魚學校書法比賽活動方案
通知為了加強學校書法教育工作，全面推進素質教育，進一步提高學生的書寫和審美能力，培養健康向上的審美情趣，促進校園文化建設，學校決定小學生書法比賽。現將有關活動內容和要求通知如下 一 比賽時間 2013年10月28 31日三 參賽物件 一至六年級全體同學參加。四 比賽內容 三 六年級毛筆字 一 二年級...