小學五年級數學上冊複習知識點歸納總結

2021-03-04 09:49:25 字數 4256 閱讀 5132

第一單元小數乘法

1、 小數乘整數(p2、3):意義——求幾個相同加數的和的簡便運算。

如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3個1.5的和的簡便運算。

計算方法:先把小數擴大成整數;按整數乘法的法則算出積;再看因數中一共有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位點上小數點。

2、小數乘小數(p4、5):意義——就是求這個數的幾分之幾是多少。

如:1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。

1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。

計算方法:先把小數擴大成整數;按整數乘法的法則算出積;再看因數中一共有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位點上小數點。

注意:計算結果中,小數部分末尾的0要去掉,把小數化簡;小數部分位數不夠時,要用0佔位。

3、規律(1)(p9):乙個數(0除外)乘大於1的數,積比原來的數大;

乙個數(0除外)乘小於1的數,積比原來的數小。

4、求近似數的方法一般有三種:(p10)

⑴四捨五入法;⑵進一法;⑶去尾法

5、計算錢數,保留兩位小數,表示計算到分。保留一位小數,表示計算到角

6、(p11)小數四則運算順序跟整數是一樣的。

7、運算定律和性質:

加法:加法交換律:a+b=b+a 加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c)

減法:減法性質:a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c

乘法:乘法交換律:a×b=b×a乘法結合律:(a×b)×c=a×(b×c)

乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c【(a-b)×c=a×c-b×c】

除法:除法性質:a÷b÷c=a÷(b×c)

第二單元小數除法

1、小數除法的意義:已知兩個因數的積與其中的乙個因數,求另乙個因數的運算。

如:0.6÷0.3表示已知兩個因數的積0.6與其中的乙個因數0.3,求另乙個因數的運算。

2、小數除以整數的計算方法(p16):小數除以整數,按整數除法的方法去除。,商的小數點要和被除數的小數點對齊。整數部分不夠除,商0,點上小數點。如果有餘數,要添0再除。

3、(p21)除數是小數的除法的計算方法:先將除數和被除數擴大相同的倍數,使除數變成整數,再按「除數是整數的小數除法」的法則進行計算。

注意:如果被除數的位數不夠,在被除數的末尾用0補足。

4、(p23)在實際應用中,小數除法所得的商也可以根據需要用「四捨五入」法保留一定的小數字數,求出商的近似數。

5、(p24、25)除法中的變化規律:①商不變性質:被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數(0除外),商不變。

除數不變,被除數擴大,商隨著擴大。③被除數不變,除數縮小,商擴大,

6、(p28)迴圈小數:乙個數的小數部分,從某一位起,乙個數字或者幾個數字依次不斷重複出現,這樣的小數叫做迴圈小數。

迴圈節:乙個迴圈小數的小數部分,依次不斷重複出現的數字。如6.3232……的迴圈節是32.

7、小數部分的位數是有限的小數,叫做有限小數。小數部分的位數是無限的小數,叫做無限小數。

第三單元觀察物體

1、通過觀察,我們發現了至少能看到長方體的乙個面,也可能看到兩個面,最多一次能看見三個不同的面,從不同方向觀察物體,看到的形狀是不同的,並且站在任一位置,不能同時看到長方體所有的面。

2、同乙個物體,從不同角度觀察,看到的形狀各不相同。

3、同一方向觀察不同物體的立體圖形,得到的形狀也可能是相同的。

第四單元簡易方程

1、(p45)在含有字母的式子裡,字母中間的乘號可以記作「·」,也可以省略不寫。

加號、減號除號以及數與數之間的乘號不能省略。

2、a×a可以寫作a·a或a2 ,a2 讀作a的平方。 2a表示a+a

3、方程:含有未知數的等式稱為方程。

使方程左右兩邊相等的未知數的值,叫做方程的解。

求方程的解的過程叫做解方程。

4、解方程原理:天平平衡。

等式左右兩邊同時加、減、乘、除相同的數(0除外),等式依然成立。

5、10個數量關係式:加法:和=加數+加數乙個加數=和-兩乙個加數

減法:差=被減數-減數被減數=差+減數減數=被減數-差

乘法:積=因數×因數乙個因數=積÷另乙個因數

除法:商=被除數÷除數被除數=商×除數除數=被除數÷商

6、所有的方程都是等式,但等式不一定都是等式。

7、方程的檢驗過程:方程左邊=右邊

8、方程的解是乙個數;

第五單元多邊形的面積

1、公式:長方形:周長=(長+寬)×2 面積=長×寬

字母公式:c=(a+b)×2 s=ab a=s÷b

正方形:周長=邊長×4 面積=邊長×邊長

字母公式: c=4a a= c÷4 s=a×a

平行四邊形:面積=底×高

字母公式: s=ah h=s÷a

三角形:面積=底×高÷2 ——【底=面積×2÷高;高=面積×2÷底】

字母公式: s=ah÷2 h=2s÷a a=2s÷h。梯形:面積=(上底+下底)×高÷2

字母公式: s=(a+b)h÷2 a=2s÷h-b b=2s÷h-a a+b=2s÷h h=2s÷(a+b)

2、平行四邊形面積公式推導:沿著平行四邊形的任意一條高剪開,然後通過移動拼成乙個長方形。長方形的長等於平行四邊形的底,長方形的寬等於平行四邊形的高。

因為長方形的面積=長×寬,所以平行四邊形面積=底×高,字母公式s=ah

3、三角形面積公式推導:將兩個完全一樣的三角形拼成乙個平行四邊形,這個平行四邊形的底等於三角形的底,平行四邊形的高等於三角形的高,拼成的平行四邊形面積是每個三角形面積的2倍,每個三角形面積是拼成平行四邊形面積的一半。因為平行四邊形的面積等於底×高,所以三角形的面積=底×高÷2。

字母公式 s=ah÷2。 等底等高的兩個三角形的面積相等。

4、梯形面積公式推導:將兩個完全一樣的梯形拼成乙個平行四邊形,這個平行四邊形的底等於梯形的上下底之和,平行四邊形的高等於梯形的高,拼成的平行四邊形面積是每個梯形面積2倍,每個梯形面積是拼成的平行四邊形面積的一半。因為平行四邊形的面積=底×高,所以梯形的面積=(上底+下底)×高÷2,字母表示s=(a+b)×h÷2 。

5、有關規律:

(1) 在平行四邊形裡畫乙個最大的三角形,這個三角形的面積等於這個平行四邊形面積一半。

(2) 用細木條釘成乙個長方形框架,如果把他拉成乙個平行四邊形,則它的周長不變,面積變小了,因為底不變,高變小了;

如果將平行四邊形框架拉成乙個長方形,則他們的周長不變,面積變大了。

(3) 三角形和平行四邊形面積相等,高相等,則三角形的底是平行四邊形的2倍,平行四邊形的底是三角形的一半。

三角形和平行四邊形的面積相等,底相等,則三角形的高是平行四邊形的2倍,平行四邊形的高是三角形的一半。

三角形和平行四邊形等底等高,則三角形的面積是平行四邊形的一半,平行四邊形的面積是三角形的2倍。

6、組合圖形:轉化成已學的簡單圖形,通過加、減進行計算。

第六單元統計與可能性

1、看乙個規則公平不公平,主要看它們的可能性是不是一樣的。

2、平均數=總數量÷總份數

3、中位數的優點是不受偏大或偏小資料的影響,用它代表全體資料的一般水平更合適。

第七單元數學廣角

1、數不僅可以用來表示數量和順序,還可以用來編碼。

2、郵政編碼:由6位組成,前2位表示省(直轄市、自治區)。0 5 4 0 0 1

前3位表示郵區前4位表示縣(市) 最後2位表示投遞局

3、身份證號碼是由18位數字組成:前6位為行政區劃代號,行政區**它只記錄到省、市、區(縣)。前兩位表示省,接下來兩位表示市,再後面兩位表示縣或區。

第7至14位為出生日期碼,第7至10位表示年份,11、12位表示月份,13、14位表示日期。第15至17位為順序碼,表示同一位址所在範圍內對同年同月同日生的人編寫的順序,倒數第二位的數字用來表示性別,單數表示男,雙數表示女。第18位為校驗碼。

例如:身份證號碼:18位

33 0 3 02 1 9 7 8 0 3 0 1 0 0 1 9

浙江省溫州市鹿城區出生日期順序碼校驗碼

4、圖書的條形碼就像是圖書的身份證,它是國際上通用的比較科學合理的一種圖書編碼系統,外文簡稱isbn。國際標準符號以「isbn」作為標誌,後面帶有10個數字。這10個數字分為4部分,即組號、出版代號、書序號、檢驗號,各部分之間用「-」或空位隔開。

isbn-7-107-18617-6

「7」是組號,代表乙個國家、地區或語種的編號,7即指中國。「107」指出版社號,可以多達7位數,這個107就是指人民教育出版社社號。「18617」是書序號,就是出版社每種出版物的編號,「6」是檢驗碼。

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