3、提倡「合作」，讓課堂變得融洽愉悅。
合作學習能滿足學生的心理需要，促進學生的情感發展，充分發揮學生的積極性和主動性。在學生群體這種合作學習的過程中，教師的任務就是當好導師，及時起點撥導向的作用。合作學習很有好處：
第一，拓寬思維，深化學生的認識。第二，培養和訓練口頭表達能力。第三，可以培養合作精神。
4、運用現代教學手段，讓課堂變得豐富直觀。
運用現代教學手段進行多**教學，可以提高學生的學習興趣，加深對教學內容的理解，發展學生的觀察能力和思維能力，獲得課堂教學的高效率。
5、體現現代課堂結構，讓課堂變得熱烈主動。
要把課上活，就必須改變傳統的教師獨佔式和教師主講式而學生則單向靜聽式的課堂結構，代之以多向立體式現代課堂結構。傳統的單向靜聽式結構其教學方式方法是填鴨式、注入式，教師積極性高，學生主動性差，這樣的課堂教學效率是低下的。而多向立體式結構的教學方式方法是現代啟發式，學生自學，老師進行針對性精講，師生之間互相質疑問題，**真理。
教師的主要精力放在發展智力、培養能力上。課堂教學活而不空，實而不死。
6、分層次教學，讓課堂變得滿園花開。
面向全體學生教學，才能大面積提高教學質量。而要真正做到面向全體學生，就必須徹底拋棄「一刀切」，實行分層次教學。對不同層次的學生根據他們的起點提出不同程度的要求，就能使他們在各自的起點上都有提高。
如此堅持下去，就能大面積提高教學質量。
《學講計畫》建構高效課堂的體會
3 提倡 合作 讓課堂變得融洽愉悅。合作學習能滿足學生的心理需要，促進學生的情感發展，充分發揮學生的積極性和主動性。在學生群體這種合作學習的過程中，教師的任務就是當好導師，及時起點撥導向的作用。合作學習很有好處 第一，拓寬思維，深化學生的認識。第二，培養和訓練口頭表達能力。第三，可以培養合作精神。4...
學講計畫心得體會
學生動起來，課堂更精彩 學習 學講計畫 的點滴體會 最近全市上下轟轟烈烈地開展和推廣 學講計畫 即 學進去 講出來 教學方式的行動計畫。作為一名語文教師，我積極投身改革新潮之中去，收穫頗豐。寒假裡我認真閱讀了 學講計畫 的內容，初步理解了這種教學方式的內涵。所謂 學講方式 是以學生自主學習作為主要的...
學講計畫心得
學講計畫 學習心得體會 沙元小學李大敏 近日，學講方案 對於廣大教師來說可謂是最熱門的話題，大家見面談論最多的也是學講方案的研究，這是因為，我市正在如火如荼的開展一項教學改革，要在全市中小學課堂教學中實施 學進去講出來教學方式 簡稱 學講方式 改變傳統的教師教學生學的教學模式，讓學生主動去討論研究，...