2023年班主任遠端培訓學習總結
我是2023年走上教育工作崗位的，在這17年中，我一直都是比較努力的，自以為對學生付出了真愛，學生會努力地朝你要求的方向前進。可是事情往往不盡如人意，面對各種棘手的學生糾紛，面對各種繁雜的班級事務，我深深地陷入了迷惘之中……很榮幸，我參加了本次培訓活動。聆聽心中期盼已久的專家和優秀班主任的講課，還可以在網上與專家和同事們交流，這次學習與實踐對我來說，不僅是業務理論的學習，也是一次思想認識的提公升，更是一次心靈的蕩滌。
回顧這次學習，收穫頗多。專家們所闡述的教育觀點，風格平實，例舉了大量生動感人的例項，深入淺出地向我們闡述了一些新班主任工作新理念。這些新的教育理念，為新時期下我們的班主任工作指明了方向。
專家們的言談中閃爍著智慧型的光彩，精闢、獨到的見解令人折服，對班主任工作的鍾情和熱愛溢於言表，帶給我的完全就是一種震撼，一次洗禮，一次又一次的啟迪、反省和思考。以下就是我在學習中的幾點主要體會：
一、班主任要做班級建設的主導者：
班主任除了自己的教學工作外，最重要的是對學生進行思想教育。班主任首先要營造乙個良好的學習氛圍，畢竟學習是學生到學校的主要目的，班主任應當不時獎勵學習好的學生，鼓勵有上進心的學生，幫助後進生，使班上的所有學生都把學習放在首要位置，激發學生學習積極性，鼓勵學生多讀課外書，拓展知識面。同時要對學生進行必要的思想品德教育，使學生學會尊重，學會感恩，學會珍惜，避免出現一些學習好、品德差的孩子，力求每個孩子在智育和德育上得到應有的發展，成為合格的人材，班主任的這些工作必須有計畫的逐步實施，採用一些活動使這些思想滲透到班集體中，不要等到學生出現問題了再去教育、去補救，那樣班主任的工作就會顯得很被動，班主任要把思想教育的主動權放在自己手中。
二、對班級管理要用心：
作為教師對待學生，首先要有愛心，很多教師往往對乙個班上的好生和差生關注得比較多，好學生成績優異，需要提高，差生學習能力差，需要幫助，而中等生一般成績平平，在班集體裡不顯眼，不容易引起老師的注意，但不可否認的是有些中等生拉一拉就能成為好生，而放一放就變成了差生，因此，作為老師對班上的孩子應當同等對待，讓每一位學生都得到關注，不忽視任何乙個學生。
三、與家長相處要放低姿態：
要把學生教育好，家長是我們要積極爭取的乙個重要力量，我們要把家長爭取過來，使家長與老師站在同一戰線上，形成合力來教育學生，因此教師不能見到家長就把家長當學生一樣訓話，應當撇開教師的身份，真心與家長聊一聊孩子的優缺點，討論怎樣幫孩子改掉壞毛病，要努力把家長爭取過來共同教育孩子，難得的家長會也應當開得有意義，別開生面，可以採用多種形式，老師向家長介紹教育孩子的方法，家長之間互相交流自己是怎樣教育孩子的，讓學生參與到家長會中，讓家長聽聽學生們的心聲，幫助父母子女有效的溝通。
總之，這次學習的收穫終身受益，我會以本次培訓作為新的起點，適應時代的變化和發展，確立起符合時代要求的教育觀念，迎著新世紀的曙光，站在時代的潮頭，發揮自己的聰明才智，把成為一名優秀的班主任作為自己的奮鬥目標。
2023年中小學班主任培訓計畫
為貫徹落實國家教育部 關於進一步加強中小學班主任工作的意見 切實加強班主任隊伍建設充分發揮其在學校教育中的骨幹作用，根據臨教字 2011 4號檔案要求，結合我校的實際情況，特制定本校區班主任培訓計畫。一 目的和意義 中小學班主任是中小學教師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者 班集體建設的指導者 ...
2023年中小學班主任培訓第八講
本講與上一講構成乙個整體，從操作層面上回答 如何建設新型班級 這一問題。在本講中，主要介紹3條措施。本講重點是理解3條主要措施。本講難點是理解3條措施之間的關係。本講要求學員根據這裡區分的三條主要措施，整理自己或其他班主任的工作經驗。注 本講內容參閱教材第六章第2節，未作大的調整。此處不詳細展開。大...
2023年中小學班主任培訓第五講
本講關鍵是理解 新型班級 的內涵。為了明白 新型班級 新在何處，我們需要作兩方面的準備。第一，分析班級形態的框架。在前面的內容中，我們已經知道 班級並不是只有一種固定的特點，只有一種固定的形態 因此，需要有乙個分析框架作為工具，幫助我們區分不同的班級形態。第二，新型班級 需要超越的其他班級形態。這就...