全心全意謀發展一心一意搞評估
為了貫徹落實《河北省教育廳關於實施義務教育階段教學評估的通知》和《秦皇島市教育局關於落實河北省義務教育階段教學評估工作實施意見》，我校根據《青龍滿族自治縣義務教育階段教學評估工作實施方案》，結合本校實際，於2023年9月1日起，進行了學校教學評估和教師教學評估工作。現將有關情況向各位領導、專家做如下匯報：
一、 學校基本情況：
我校是一所農村初級中學分校，現有教學班8個，在校生265人；教職工47人，其中本科學歷21人，專科學歷23人，中師學歷3人，學歷合格率為93.6%；專任教師中，中一職稱的27人，中二職稱的18人，中三職稱2人。
自實施「普九」以來，學校辦學條件不斷改善和提高。現建有理、化、生實驗室、儀器室、準備室、計算機教室、多**教室、語音室、標本室、圖書室、文體器材室、衛星接收室、**室、衛生室等18室。目前，3200平公尺新教學樓、新建師生食堂和宿舍即將投入使用，學校辦學水平將上乙個新台階。
二、提高認識，加強領導
教學評估是貫徹實施義務教育法的具體舉措和實施素質教育的有力保障。隨著課程改革的進一步深入，學校教學管理和教師的日常教學面臨新的挑戰。此次教學評估對學校教育教學行為，從內容、要求、標準等方面提出了具體的指標，對提高義務教育階段的教學管理水平及學校的發展具有較高的指導意義。
為保障本次教學評估工作得以規範、有序地執行，學校成立了以校長為組長，各處室主任為組員的教學評估領導小組。同時建立健全各項規章制度，並結合學校實際制定教學評估實施方案，明確分工，對學校教學工作進行全面、細緻、認真的綜合評估。
三、科學實施，嚴格把關
1、學校教學評估領導小組制定了以學校發展規劃和標準化建設為標準，以嚴謹、規範、精細為目標，以提高辦學質量和水平為落腳點的學校教學評估實施方案。（詳見檔案）
2、制定詳細的評估時間表，加強檔案建設和管理，強化過程管理，注重實效。具體時間表是：
四、評估結果
1、教師評估：我校共有47名教師參加評估，其中優秀13人，佔27.7%，良好（含合格）34人，佔72.2%。
2、學校評估方面：
統評專案:其中教學管理23分，課程管理18.5分，教學條件19分，校本研修17分，評價研究13分。學校自評得分90.5分，為達標等次。
五、評估結果的運用：
1、評估結果與教師評優、評先、晉職、評模、崗位調整掛鉤，只有優秀等級的教師才有資格被評為年度專業技術考核優秀等級。
2、學校評估結果，將作為領導班子成員年度考核的依據。評估不達標，校長、主任不得評為優秀。
六、成績及今後努力方向
一年多來，我們在深化課程改革，推進素質教育的過程中，通過校本培訓促進教師專業成長，取得了一定成效。今年上學期，全校參加縣教研室組織的課堂教學達標過關驗收的６名教師中有５名獲縣級一等獎，１名獲市級一等獎；劉亞芬老師在縣城學區物理教師技能大賽活動中獲第一名，參加全縣賽獎又獲第一名；全校42名45周歲以下教師參加全縣初級計算機過關考試，41名獲優秀獎，佔97.6%.
與此同時,學校還注重對學生的特色教育和創新能力的培養,成效顯著。我校崔秀英老師排練的大型學生舞蹈《中國結》在今年六·一全縣中小學生文藝匯演中獲縣級一等獎，並參加了縣八·一和重陽節慰問演出；暑假期間，我校**等7名同學在全縣「首屆中小學生手腦奧林匹克大賽」中榮獲巍然屹立組和齊心協力組比賽的一等獎，在市賽中又獲得了優異的成績。目前，學校正在與縣武裝部、武警中隊聯合開展「少年軍校」的建立活動，並開展藝術、體育專案校的建立活動。
學校正朝著標準化、九年一貫、寄宿制學校的目標前進。
通過這次教學評估，我們發現與先進校相比，我們在校本課程與綜合實踐活動課程的開發與實施、有效教研等方面還存在一定差距，今後在此方面需多做努力，採取有力措施切實提高學校辦學水平和教師的業務水平。在推進課改的過程中，雖然對教師和學生的綜合、多元評價有了初步嘗試，但仍需進一步完善。為把教學評估工作開展的更為完善、規範、有效，學校將根據本校實際，科學調整評估方案和評估程式，公平、合理、真實反映教師教學水平和學校教學管理水平，以評估為手段，促進教師教學水平、能力的提高；促進教師的專業發展，提公升學校教學管理的品位，整體促進課改向縱深發展，帶動其他工作的順利開展，全面提高教育教學質量。
懇請各位領導在檢查中對我校工作多提寶貴意見，以期進一步改進和提高。
迎省教學評估檢查校長匯報材料
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1.教師評估 為了公平 公正 客觀 真實地對教師進行評估，我們組織教師認真學習了 河北省義務教育階段教師教學評估標準 每位教師對照標準，實事求是地剖析自己，客觀的評價他人。既充分肯定自己的優勢，又要發現他人長處。學校評估小組充分發揮督導作用，保證了評估工作的圓滿完成。教師教學評估的基本流程 學習標準...
教學評估匯報材料
蟬房中學 教學評估工作是新課程改革的重要組成部分，它有利於促進基礎教育的改革發展，有利於貫徹落實黨的教育方針，有利於提高教師的業務素質和學校的教育教學質量。為此，我校組織教職工認真學習和研究 河北省義務教育階段教學評估手冊 落實 沙河市關於教學評估的通知 的精神，成立由學校校長任組長，教務處具體負責...