4、少部分教師缺教案。
5、全校數學本子作業量少，少部分教師達不到學校規定。
6、教師資料準備不及時。
四、根據存在的問題我們要採取的措施
1、批改作業要精批細改，所寫批語要規範、清楚、給學生以榜樣示範。
2、對於作業封面要求教師對學生進行教育，要整潔、不允許塗塗划划。
3、教學反思要及時，要對課堂教學產生真正的價值。
4、改進課堂教學，提高效率..
5、增加數學作業次數。
教學常規是學校教學工作的核心，是學校的立足之本，更是教師份內的本職工作。通過本次教學常規的檢查，一方面找出我們的不足，另一方面也是我們互相學習和交流的機會，這樣更能促進我們教學常規工作的進一步落實，改進我們的教學工作，使我們的教學工作再上乙個新台階！
教研組2013.4.16
常規工作檢查小結
本學期9月份，為了解各教師的教學工作完成情況，提高各班科的教學效果，我校教導處組織教研組長對全體教師的教學常規工作進行了檢查，主要檢查了教師的教案 授課情況 作業批改 家訪記錄 聽課記錄 會議記錄等。作了全面的了解，現將具體情況總結如下 一 教案 各教師都能做到認真鑽研教材 認真備好每一節課，做到先...
2023年秋常規工作檢查小結
備課語文教師普遍優於數學教師，但語數教師普遍又優於綜合科教師，課時多，備的十分詳細，有的教師的期末複習計畫十分詳細，落實到複習中的每一天，具有很強的操作性，值得表揚，有的教師甚至還備有複習課。但有的新教師教案過於簡單，希望改正。備課的課時請全部寫成通課時。作業就針對學校要求拿出來的作業來看，不管是語...
教學常規小結
教學常規檢查通報 根據聯校工作安排，於5月7日 10日對各校進行了常規督導檢查，檢查內容有校長管理，教學管理，薄弱校管理及安全常規管理，現將檢查情況通報如下 一 領導檢查情況 1.檢查過程中，我們發現絕大多數學校的領導班子成員深入課堂的頻率都達到或超過了教學常規的要求 2.多數校長堅持跟蹤聽評課制，...