教學常規檢查小結

復興鎮第二小學小學九月份教學常規檢查總結

教學常規是學校教學工作的基本規範。常規工作的檢查，是為了優化教師的教學行為和學生的學習方式，也是扎扎實實做好教育教學和教學研究工作的乙個手段。9月30日，利用下午兩節課教導處組織了教學常規檢查。

重點檢查了備課筆記、聽課筆記、所有-作業、單元檢測錄分表、作業批改記錄、培優補差記錄以及各教研組的活動記錄。現對檢查情況總結如下：

一、課堂教學情況

開學以來課表運**況良好，老師們都能按照課表準時上課、老師們都能認真執教。

二、備課的基本情況

大多數老師能認真備課，備課欄目填寫齊全，教學目標明確，重難點把握得當，教學課時明確，教學流程清晰完整，教學反思是根據自己上課的實際情況來的，反思自己的教學得失，反思學生的學習情況，比較實在，教案書寫工整美觀。

但是從此次檢查教案情況來看，也有美中不足之處：

1、部分備課欄目填寫不全，特別是備課時間和學情分析。

2、有少數老師沒有課後反思，有的反思次數步足，有的反思太過簡單、籠統，沒有根據自己本班學生的學情來反思。

三、作業布置及批改情況

作業方面，老師們能夠按時按量給學生布置相關作業，學生的作業書寫工整，數學作業方面：格式規範，老師能給予恰當的提示性語言，指導學生更正到位，能做到一次一批。語文作業方面：

練習冊，大多數老師能做到及時批改。作文，少部分老師有眉批、旁批、尾批，

評價有激勵性，具體。寫字，及時批改，學生字跡工整，英語作業：作業批改及時，認真。對學生有激勵性評語。

作業也存在不足之處：

1、數學作業數字格式不規範，個別學生書寫馬虎。

2、語文練習冊有少數老師就直接乙個大題就打個打鉤，甚至學生沒做完就打了等第，沒有及時指導學生完成，或者是學生更正後老師沒有及時批改。

3、部分老師作文批改不夠及時。

四、班主任工作手冊

班主任工作手冊，座次表、學生基本情況登記、班幹部情況都能認真填寫，每週的工作都做了詳細記錄，班級好人好事都隨時做了記錄。但是有個別老師沒有及時記載家訪情況，主題班會記載次數較少，有的欄目填寫不夠齊全。

五、教研工作

語文、數學、英語三門學科教研活動很正常、常技科的活動有待進一步加強。

在此次教學常規檢查中存在一些不足之處，聽課筆記上的時間、邊評、總評填寫不全，部分教學資料封面無章印。希望各位老師能及時彌補自己的不足，把自己的手頭工作做得更好。

總之，教學常規工作是學校工作的重要之筆，也是老師們業務水平的提高，需要每一位老師付出努力；教學常規工作也是一項長期的工作，需要每一位老師常抓不懈。

復興鎮第二小學

2012.9.30