2023年11月12日
第四小組活動計畫
時間：2023年11月13日—2023年11月15日。
地點：深圳市福田區南園小學五（二）班。
內容：講一些有關諧音的笑話、對聯和古詩，並且讓同學們猜一些字謎，還有查一些有關漢字的來歷和演變的過程，展示幻燈片，是同學們更加了解漢字的演變過程。
小組名稱：漢字奧秘**小組
組長：劉婉怡
組員：劉婉怡、胡茜媛、王鵬、陳啟哲、鄧文傑、戴維晴、、梁智豪、麥亦來、
主持人：劉婉怡、胡茜媛
幻燈片負責人：劉婉怡
幻燈片操作人：麥亦來
具體分工： 字謎蒐集：劉婉怡、胡茜媛、鄧文傑、戴維晴、陳啟哲符號之作用：
王鵬漢字起源：胡茜媛、劉婉怡笑話：胡茜媛文字小知識：
劉婉怡、胡茜媛、麥亦來歇後語：梁智豪活動方式：劉婉怡、胡茜源做開頭語，由有關人員輪流上台表演。
活動前的計畫：在還沒有開始活動時，組長說讓我們蒐集大量的資料，有重複的整理一下，然後把所有資料合起來，順序調換一下，把重要的放前面讀，最後把對聯、笑話放在後面（因為是娛樂，不是主要的）。為了讓前後同學能聽的到，選兩三個聲音大的人做主持。
在互動節目時，可以找一些比較少發言的人，進行發言。
日期：2023年11月13日
計畫製作人：梁智豪、王鵬、劉婉怡
遨遊漢字王國
教學目標 1 學生能從總體上明確綜合性學習的要求，了解綜合性學習的特點，為小學高年級綜合性學習打下良好的基礎。2 學生通過綜合性學習，學會制訂活動計畫，積極 主動地參與活動，並能通過獨立或合作學習，較好地完成任務。3 學生能夠認真閱讀教材提供的閱讀材料，從中受到啟發，蒐集到更多體現漢字神奇 有趣的資...
遨遊漢字王國活動設計
活動目的 1 通過活動，使學生了解漢字的演變歷史，了解倉頡造字的過程，懂得甲骨文的發現對研究漢字演變歷史的意義，使學生感受到漢字諧音和字謎的趣味性，使學生更努力認真地學習漢字，正確掌握和使用漢字，欣賞和學習漢字的書法，同時培養學生關心社會的意識。2 讓每乙個學生在通過合作學習 匯報展示 課堂互動交流...
遨遊漢字王國反思
漢字，中華民族的瑰寶，這個我們天天相見的卻又似乎離我們很遙遠的事物，通過本次活動讓我們對她已有所了解，有所感觸。也許學生對漢字的歷史與文化，還是 霧裡看花 也許學生為現代社會中不規範使用漢字的現象而困惑，也許學生對書法藝術似懂非懂。但他們關注漢字 熱愛漢字的熱情卻被點燃了。通過本次學生們明白了學習漢...