一、 主題
遨遊漢字王國
二、 活動目的
1）通過主題班會課前研究探索和主題班會課使學生了解漢字的歷史傳說和演變，感受漢字的神奇和有趣。
2）增強學生規範用字的意識，努力為純潔祖國語言文字做些力所能及的事。
3）在書法作品的欣賞中，陶冶學生的情操，提公升學生的審美能力。
活動物件：五年級學生
三、主題班會形式：
以講故事、朗誦、相聲、小品、猜謎語、對歇後語等形式來突出主題。
活動時間：40分鐘主題班會
參加人員：501班學生及班主任
四、主題班會過程：
一、引入。
課前分成了四支小隊去探索研究漢字的歷史、特點，分別是：漢字之史隊、漢字之趣隊、漢字之美隊、漢字之誤隊。
二、分成四個板塊進行。
1、漢字之史
（1）學生講述《倉頡造字》的故事，讓同學們了解有關漢字起源的傳說。
（2）漢字之史隊學生進行時裝表演秀漢字，向同學們展示漢字的演變過程。
2、漢字之趣
（1）四個小隊進行文字遊戲：猜字謎，對歇後語。
（2）學生表演相聲：《漢字的學問》，使同學們了解了漢字的構成和各部分構成的含義。
3、漢字之美
（1）漢字之美隊隊長向大家介紹東晉書法家王羲之的《蘭亭序》和唐代書法家柳公權的《玄秘塔碑》。
（2）三位隊員上台現場書法，配樂詩朗誦《大寫的漢字》。
（3）師評價三幅書法作品。
4、 漢字之誤
（1）快板《不寫錯別字》。
（2）學生找錯別字。
（3）學生表演小品《錯別字鬧笑話》。
（4）師：針對生活中的錯別字現象，你們有什麼看法？（生自由答）
（5）齊讀漢字之誤隊發起的倡議書。
5、師總結。
（執教者：汕頭市長廈小學李薔）
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