1、 語速不宜過快，穩重。
2、 盡量不要承諾家長什麼
3、 要有自信，不要把自己當成新老師
4、 當和家長溝通時，也要多聽聽家長的意見，站在家長角度思考
5、 打**教學時應多給家長提要求
6、 要多看關於教育類的文章或書籍
7、 聲音盡量大
8、 和家長溝通時要讓家長感覺能夠放心
9、 了解家長的性格特點，採取不同的溝通方式
10、 盡可能顯示你的專業性
11、 堅持自己正確的意見
12、 多關注小孩，了解小孩，可以增進和家長的溝通的話題
13、 開家長會，應將孩子學到的東西展示給家長看
14、 **教學時，盡量讓家長在旁邊聽
15、 要知道家長的需求，關注點
16、 讓孩子喜歡老師，才讓家長信服
17、 時刻面帶笑容
18、 溝通需要主動，不能等問題出現了再去找家長就晚了
19、 和家長溝通時候，應先誇小孩，再去說小孩的缺點，先和家長拉近距離，先褒後貶。
二． 關於家長反映孩子在家不聽錄音，不複習，不做作業如何處理
1 完全不聽的，家長可以陪小孩一起聽，幫孩子先建立良好學習習慣
2 孩子不聽錄音是乙個普遍現象，家裡的學習氛圍不夠，家長需要給孩子創造學習的環境，給與孩子積極引導，起初陪孩子一起學，只要堅持每天10-15分鐘，保證效果
3 先幫助孩子養成學習的習慣，孩子小沒意識和概念
4 為什麼不聽，問清原因
5 給小孩定乙個切實際的學習計畫，每天養成習慣，某個時間段該做某事
6 要讓家長相信自己的孩子，不可能一嘴吃個胖子，慢慢來
7 小孩出現惰性應該正確的引導，站在孩子角度思考，大人也有惰性的時候
8 要從孩子自身年齡特點出發，自制力差，需要家長多去引導
9 找例子，家長與家長之間對比，都是怎麼監督輔導孩子的
10 作業簽字問題，不要走與形式，要嚴格把關，養成習慣
⑾ 聽錄音需要長期日積月累的過程，聽的時候可能不覺得孩子有什麼進步，一旦不聽，必然會下降
11 給小孩聽錄音定出合理的目標
12 小孩如何去聽，定量定時，聽的目的，要達到什麼效果，聽完後是否要求孩子能夠流利讀下來，複述下來，或者寫下來，而不是只聽聽就過了，沒有任何意義和效果，前期可能會很辛苦，但時間久了之後，對還來說將是很大程度上的提高
13 小孩和家長互相去引導
14 當小孩實在不聽，家長要主動和老師溝通。
15 聽力的重要性
三. 不寫作業或作業完成較差如何處理：
1 批評教育家長和小孩，孩子沒寫作業家長竟然不知道
2 留堂寫作業
3 抓住機會與家長溝通
4 作業較差的重寫
四．家長沒時間督促小孩如何處理
1 讓家長明白孩子學習的重要性，家長都是為了孩子的成長。
2 不能保證孩子的學習效果
3 讓小孩要體諒父母
4 應該給小孩更多的關心
5 小學是非常重要的時期，是塑造性格格的重要階段，不容忽視
五．新老師的困惑
1、 孩子在接下來應該上什麼？
1 教師應自己了解接下來教材的知識點，了解昂立教材體系
2 根據小孩的級別分班
3 根據小孩的成績分班
4 主動找老老師諮詢，學習主動性要強，學習能力要強.
與家長溝通的技巧
重慶雲陽外國語實驗學校孫立平 隨著人們物質 文化生活水平的提高，家長對優質教育的期望也越來越強烈。他們一方面希望孩子受到好的教育，另一方面希望孩子得到老師無微不至的呵護。倘若孩子在學校磕著碰著了，有些家長當面就給老師難堪，因此，許多老師也抱怨 現在不光孩子難教，家長也越來越難伺候了。到底如何解決這一...
教師與家長有效溝通的技巧
教師和家長是一種雙向性的溝通，孩子們的健康成長是第一要事，作為學校和教師，應當主動與學生家長加強聯絡，作為學生的家長，當然也有責任積極與校方溝通。教師所面對的學生來自不同的家庭，每個家長的文化水平 素質 修養不同，各個家長對學校教育的配合程度自然存在很大的差異性，有時我們甚至會遇到一些粗魯的家長，那...
家長與孩子有效的溝通技巧
父母是孩子的第一任老師，孩子身上很多的壞毛病往往在第一任老師身上也有所表現，所以父母一定要做好榜樣，不要讓壞的習慣影響了孩子，多與孩子交流，發現問題及時解決，很多父母與孩子的溝通少之又少，這樣對孩子的了解也是少的可憐，對家長來說也是一種遺憾。那麼如何能與自己的孩子有效溝通呢？這是當今社會環境下乙個很...