人教版小學三年級語文下冊第四單元複習

2021-03-04 09:47:23 字數 2145 閱讀 9264

第四單元

一、要掌握的詞語

排除憂傷哀痛的日子光陰似箭

日月如梭高興地跳起來受益無窮

重要的事情棘手的事鴉雀無聲

洪亮的聲音沉默的局面盛大的節日

隆重的檢閱人山人海彩旗飄揚目視前方成千上萬的觀眾氣得臉都紅了

誠心誠意地歡迎高尚的朋友

連聲地誇讚撒開腿跑了蔫蔫地回家

圓鼓鼓的餃子光彩奪目的焰火(寶石)

清澈見底的小溪(池塘、湖水)

和顏悅色地說(批評、點點頭)

彎彎曲曲地流淌(伸展、流向遠方)

時間過得太快了(真慢、像閃電一樣)

鮮花開得很美(正豔、像一幅五彩繽紛的織錦)

二、形近字

賽(賽跑) 憂(憂傷) 梭(穿梭) 博(博士)

寒(寒冷) 優(優秀) 俊(俊俏) 搏(搏擊)截(攔截) 慕(羨慕)塞(邊塞) 猶(猶豫)載(記載)幕(幕布)寨(山寨) 尤(尤其)

峻(嚴峻)膊(胳膊) 裁(裁剪) 暮(日暮)

駿(駿馬)縛(束縛)栽(栽樹)募(募集)

既(既然)侍(服侍) 席(主席) 叫(叫嚷)

即(即時)待(等待) 度(風度) 收(收集懼(恐懼)墨(墨水)涼(冰涼)洪(洪水)

俱(家具)默(沉默)諒(原諒)哄(哄騙)

概(大概)狂(瘋狂) 噴(噴氣) 戒(戒尺)

慨(憤慨)汪(汪洋) 憤(憤怒) 戎(兵戎)

三、近義詞

排除—消除憂傷—憂愁悲傷—悲痛

持續—延續安慰—撫慰緣故—原因

憤怒—氣憤棘手—麻煩著急—焦急

欺騙—詐騙終於—終究確實—的確

特別—特殊主意—辦法商量—商議

羨慕—愛慕糾正—改正嫉妒—忌妒

報復—報仇受益無窮—受益匪淺

故意—有意服侍—照料急忙—趕忙

防禦—防備唯獨—單單絕招—本領

忽然—突然(猛然) 禁不住—經不住

洪亮—響亮(嘹亮)

四、反義詞

憂傷—快樂悲傷—歡樂成功—失敗

洪亮—微弱隆重—草率肯定—可能

縮回—伸出溫和—粗暴高尚—卑鄙

鴉雀無聲—人聲鼎沸誠心誠意——虛情假意

五、多音字

奔____(奔跑) 說____(說話)

____(投奔說服)

露____(露馬腳) 校____(學校)

____(露珠) ____(校對)

量____(重量) 調____(調走)

____(測量調節)

參____(參加) 折____(折本)

____(參差) ____(折磨)

____(人參) ____(折騰)

六、同音字

yōubó mùbì

( )傷( )學羨( )( )竟

( )秀( )斗內( )( )須

七、生字、課文分析:

(一)生字:

「梭」是平舌音,讀suō。

「贏」是後鼻音,讀yínɡ。

「若」讀ruò。「禁」是前鼻音,讀jìn。

「嫉」讀二聲,不讀四聲,讀音jí。

「哼」讀hēnɡ。「侍」讀shì。

「承」是後鼻音,讀chénɡ。

(二)易錯字辨析

①博(與「搏」區別)

②既(與「即」區分)

③席(「廿」的筆順是:

一、十、艹、廿)

④截(與「栽、載」區別)

鴉雀無聲:形容非常安靜。

情不自禁:抑制不住自己的感情。

人山人海:形容人多。

成千上萬:形容數量很多。

脫口而出:不假思索,隨口說出。

(三)課文分析:

1、《檢閱》

人們不由得發出了感嘆:「這個小夥子真棒!」「這些小夥子真棒!」

這是人們在表揚孩子們敢於衝破世俗的偏見,大膽地讓拄拐的博萊克站在第一排,他們曾經猶豫,但最終做出了正確的選擇,不歧視博萊克,讓他擁有他應得的權利。

「這些小夥子真棒!」說明人們讚揚了自信的博萊克,而且讚揚了同學們美好善良的心靈。

本文告訴我們應關愛殘疾人,尊重每乙個人平等的權利(人人平等,相互尊重)。

2、《爭吵》

兩人同時說:「我在外面等你!」

我說這話的含義是準備防禦;而克萊諦說這話的含義是準備與我重歸於好。

「終於挨到了放學」中的「挨」讀第二聲,讀ái,表現了我的猶豫、矛盾,覺得這一天過得很漫長,是一種煎熬。

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