2023年秋教學教研工作計畫

2021-03-03 21:45:54 字數 1970 閱讀 3610

根林小學2023年秋學期教學教研工作計畫

一、指導思想:

全面貫徹落實縣教育局和學校工作計畫的精神,深入推進素質教育,強化教學常規管理工作,抓好校本教研和培訓,大力提公升教師素質,繼續鞏固和提高教育教學質量。

二、工作目標

1、建立健全學校教學組織機構,確保教學管理制度得以貫徹落實。

2、以《柳江縣村級小學教學工作管理常規》為準繩,強化學校教學工作常規管理,力爭教學管理工作制度化、規範化和科學化。

3、抓好教學質量的監控工作,建立考評激勵機制,調動師生的積極性。

4、堅持開展校本教研和培訓,開展以「一課二上三討論」為載體的課例研究活動,提公升教師的教育教學水平,促進教師專業發展。

5、抓好培優輔差工作,全面鞏固和提高教育教學質量;語文數學雙科成績合格率為70%以上、獲雙科成績優秀獎和單科成績優秀獎的人數達50%以上。

三、主要工作措施

(一)健全教學組織機構,重組教研組和備課組,堅持開展校本教研和校本培訓,定期組織開展集體備課活動和業務學習活動。本學期重點開展以「一課二上三討論」為載體的課例研究活動。各教研組長要認真制定好工作計畫,利用每週的業務學習時間組織教師學習現代教育理論,組織收看優秀教師的錄影課,要求教師每週寫一篇的教學反思,每學期至少要自學一本教育專著,每月寫一篇千字左右的讀書心得筆記,每學期上一節公開課(優質課)。

(二)嚴格執行各項教學工作管理制度,進一步規範教師的教學行為,著力抓好教師教學工作的督導檢查和評估考核工作,確保學校教學工作管理常規落實到位。教研組長應配合教導組重點督查考核教師的備課、上課、作業設定與批改、培優輔差等教學環節,認真做好期中和期末兩次教學大檢查工作,把教師的教學考核結果列為教師年度考核的重要指標。教導處每學期要堅持召開兩次學生表彰會,鼓勵全校學生勤奮學習,爭創佳績。

期初和期中,教導處要認真組織召開教學工作質量分析會,不斷總結經驗和成績,找出工作中問題和不足。

1、教導主任和校長每月至少下堂聽課五次,審核教研組長的《教師教學工作月考核表》,及時研究、解決教學工作中的問題。

2抓好好課堂教學秩序的監督和檢查工作,教導處將嚴查課堂教學的秩序,加強考核力度,對曠課、遲到、早退、拖堂等違規行為給予告誡教育並按學校規章制度進行處罰。

3、督促教師做好培優輔差工作。各科任教師要深入調查了解學生實際,制定培優輔差工作計畫,紮實開展以下工作:建立學生成長記錄袋,關注後進生,執行「一對一」幫扶制:

設立各項進步獎,鼓勵後進生奮發上進。

(三)結合學科特點,把握重點,優化課堂教學提高課堂效率。

語文科:抓好「識寫讀背說作習」七字訣。即「識字、寫字、閱讀理解、背誦積累、口語交際、習作集培養良好的習慣」這七個方面,力爭把這七個方面抓實、抓好。

數學科:一是面向全體,夯實基礎。二要關注數學教學的本質,合理選擇教學方式。

三是注重應用,培養能力,講究課堂教學的實效性,提高學生學習數學的積極性和運用數學知識解決實際問題的能力。四是重視思維訓練,強化創新意識。五是要重視培養學生運用數學語言進行交流的能力,培養學生會運用口頭和書面形式把思維的過程與結果向別人表達,聽懂別人的數學見解,實現學生真正意義上的全面發展。

(四)有計畫地組織開展各種教學競賽活動,以賽促進各項教學工作。本學期重點組織開展「美文誦讀比賽」、數學知識競賽、校級青年教師教學競賽等。

(五)加強家校聯絡工作,形成教育合力,培養學生良好的生活習慣和學習習慣

各班班主任要把學生的德育、美育、體育、智育有機的結合起來,把素質教育放在教育的首位,教會學生辨別真、善、美,培育學生愛勞動和愛祖國的情懷。在教會學生科學文化知識的同時,教會他們如何做人,學會生存。青少年教育是全社會的教育,並不是學校單個的事,所以必須把社會教育、家庭教育和學校教育有機的結合起來。

本學期要求班主任對學生至少家訪一次以上,嚴格要求家長督促學生按時完成家庭作業,每次家庭作業要有家長簽字。計畫在段考過後召開全校家長會一次。

(七)做好教師教學工作評價考核工作和教學工作總結表彰會。

附根林小學2023年秋學期教導處周工作計畫表

說明:1、本計畫若與上級布置的工作有衝突,屆時有變動再另行通知。

2、期中(期末)檢測時間與進度已張貼於課程總表欄內。

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