一、為推進我校內部管理體制改革,進一步完善雙向選擇,擇優上崗的用人制度，逐步建立有效的人才競爭機制，提高教職工素質和辦學效益，根據《中華人民共和國教師法》和人事部、教育部《關於深化中小學人事制度改革的實施意見》以及有關法律法規，結合我校實際情況特制定本方案。
二、本意見適用於大吉小學內部各崗位及教師的聘任。
三、班額設定：班額：30 年級：6 學校：大吉小學
四、崗位設定：全部崗位總計9人。
五、聘任程式：
1、中心學校聘任大吉小學校長，下發聘書。
2、校長根據本校的工作需要，聘任領導班子成員：副校長（正校級），教導主任，總務主任，教研組長，少隊輔導員。
3、校長在領導班子研究的基礎上聘任班主任及任課教師，校長下發聘書，聘期一年。
4、學校按崗位工作量、編制總數、工作需要設定各工作崗位，向全體教師公布。
5、按照雙向選擇的原則，從高年級到低年級的順序進行競聘，教師可根據學校提供的崗位及空崗情況填寫競聘意向表，每位教師在每個年級的每次競聘時只能填寫乙個崗位志願。在同一年級第一輪競崗後有空崗的，可在競聘二次。若二次競聘後仍然空崗的，有聘任委員會投票選出該崗位合適人選，被選定人不願上崗者，視為棄權，不能在參加其他崗位的競聘。
在高一年級未競得崗位的同志，可在下一年級空缺的崗位中競聘（即在不同年級未獲聘的教師，可多次參加競聘，但在每個年級的每次競聘中只能填寫乙個志願，否則無效）。根據競聘結果由校長向獲聘教師下發聘書，聘期一年。教師因選擇不到合適的工作崗位或對學校提供的工作崗位不滿意，可以拒聘，拒聘教師需在《教師崗位競聘意向書》相應位置簽名後由學校報鎮中心學校，或參加其他學校的崗位競聘。
6、學校專門成立以全體領導成員及隨機抽籤的教師代表組成全員聘任工作委員會，其中領導2人，教師代表3人，總人數5人，依據少數服從多數的原則決定競聘者是否獲崗。
7、學校聘任工作委員會根據教師的具體業績表現，工作態度，政治思想表現，學歷，專業等情況，以現場投票的方式決定每個崗位的獲聘人員（聘任工作委員會成員需競崗時，當事人在投票時需迴避），當場向全體教師公布，做到公平、公正、公開。
六、跨校聘任的教師，必須由教師寫出書面申請，雙方校長簽字同意，報中心學校審批，校長才能下發聘書。
七、學校領導班子成員中副主任級擔課必須達到學校規定的滿工作量，主任擔課不准低於學校擬定的滿工作量的50%。
八、有下列情況的人員，學校按有關檔案規定報中心學校，中心學校報區教育局批准後予以辭退。
1、因工作需要調整不服從組織安排的。
2、連續曠工超過15天，或一年內累計曠工超過30天的。
3、故意不完成教育教學任務，給教育教學造成損失；損害單位利益，造成嚴重後果的。
4、無理取鬧，打架鬥毆，恐嚇威脅單位領導，嚴重影響工作秩序和社會秩序的。
5、**、盜竊、賭博、營私舞弊，情節嚴重但又不夠刑事處分的。
6、違反操作規程或工作規定，發生責任事故，造成嚴重損失的。
初中教師聘任實施方案
為了全面推進素質教育，進一步加大教育改革的步伐，解決初中師資相對富餘，小學師資相對匱乏的問題，根據上級教育部門相關檔案精神，通過雙向選擇，合理配置資源，使人才資源得到充分利用，發揮效益。具體方案如下 一 實施教職工聘任制的原則 1 以編定崗 按需設崗 依法管理的原則。根據中心學校核定的可聘數和學校工...
幼兒教師聘任實施方案
為加強幼兒師資隊伍建設，努力提高幼兒教師隊伍的業務水平和整體素質，引入競爭上崗機制，建設具有良好品德修養和業務素質的幼兒教師隊伍，促進我鎮幼兒教育事業的可持續發展，根據 幼兒園管理條例 幼兒園工作規程 和市教育局對自聘教師聘任工作的有關規定，結合我鎮幼教隊伍的現狀，特制定本實施方案。一 幼兒教師聘任...
2023年度教師聘任實施方案
一 指導思想 根據上級精神，從學校實際發展需要，明確教師責 權 利對應統一關係，進一步完善 能上能下 能進能出 按需設崗 擇優競聘 的人才競爭機制，促進教師隊伍的整體優化，實現學校教育教學的最佳發展。二 領導小組 組長 文榮忠 副組長 吳鵬程 成員 周金生沈儉娥蔣達祥何萬芝潘富強 三 競崗原則 平等...