1、「讀後感」的要求。
有的同學的老師可能要求同學們寫的讀後感要長篇大論，三面就行。有的同學的老師可能要求同學們寫的讀後感長些，在一面半或兩面左右就行了。這些老師都不對，寫讀後感不需要長篇大論，也不需要一面半或兩面。
需要的是，寫得好、概括好！
2、「讀後感」指的是什麼？
讀後感指的是什麼？很多同學都不明白，也有些老師也不解釋。讀後感指的是，同學們讀了一篇好故事或好文章時，就寫下這個「讀後感」。
3、評價。
有些同學寫的是（下面會有）很好很好的讀後感，但老師偏偏給她/他個「重寫」！我對這種老師只有乙個說法：「不是老師！
」我小學時候也寫過讀後感啊，為什麼我的讀後感每篇都是「高分」？如果有跟我寫的差不多的讀後感，老師還跟他/她打不對，那就是老師的不足了。
4、范文賞析（第二章才會有「讀後感」該怎麼寫）。
讀《中外名人故事》有感。
今天上午，我讀了《中外名人故事》這本書。裡面有很多很多的名人故事，但，只有乙個故事讓我百讀不厭。
這個名人故事講的是吉列想發明乙個一次性的東西，但遲遲不知道該發明什麼。一天，他刮鬍子時，突發奇想。發現刀片正適合做吉列想發明的那個一次性的東西。於是，吉列發明了剃鬚刀。
這個故事告訴我們要仔細思考。
（這篇讀後感是由使用者你我在街道遇見提供的）
分數：96分
吉列：本來是一位發明家，後來成了乙個牌子。
讀《真要命的旅行》有感。
今天，我讀了《真要命的旅行》的其中三章。這本書的主人公是傑羅尼摩·斯蒂頓。
這三章主要講的是，傑羅尼摩想旅行又討厭旅行，他的表弟賴皮給他推薦了個旅行社——相信我，你會喜歡的！其實，這是妙鼠城最沒生意的旅行社。老闆「圓滑鼠」總是把「傑羅尼摩」叫成「傑羅力摩」。
圓滑鼠給他安排了個假期，但價錢大的驚人！
我知道了叫錯名字是一種對別人的不尊敬。
分數：96分
（ 這篇讀後感由使用者 nerv丶陽光提供 ）
第一章讀後感
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