長壽職業學校、長壽衛生學校廖敏
我不得不說這是我那麼多年來自己主動想要寫的乙個心得體會。
我想說選擇來參加這次培訓我做對了！其實，起初我是抱著出來玩玩的心態
來到這裡的，畢竟快五十的人了。正如朋友所說，已經到了沒什麼追求的年齡。可短短三周下來，專家教授們高度的責任感、認真的工作態度、高水平的專業講授以及主辦方頗具匠心的課程安排和相關活動安排，無不深深的吸引著我。
教授們精彩的講授讓我再一次感受到了知識的魅力，我彷彿重新回到了學生時代，靜靜地享受著知識甘泉的滋潤，我會認真地完成老師交給我的作業，我想在老師面前好好表現。對老師交給的任務，我總想再來一次，再來一次，再來一次…直到把它做到自己滿意為止。這樣的感覺真好!
在這裡我就象乙個飢餓的孩子,貪婪地吮吸著一盤盤美味的精神大餐,常常會有意猶未盡的感覺。每位教授從不同的層面和不同的角度對中職教育教學的精闢的闡述, 以及對同級兄弟學校的觀摩活動對我都有很大的啟發。所有這些安排足見主辦方—重慶第二師範學院領導對這次培訓的重視和良苦用心，讓我們所有學員都深受感動。
下面我談談我的幾點體會：
一、作為教師，必須不斷地學習以提高自身的知識水平，塑造教師的人格魅力。
這是這些日子我從我們的專家教授的身上所悟到的。記得我第一次看到江靜帆教授時，我說她像個鄉村幹部，哪有什麼專家博士的樣子？（請江教授千萬別生氣，真是我有眼不識泰山。
）但當她發言時，我不禁對她刮目相看，其獨到的見解，開放的視野，波瀾不驚卻蘊藏著豐富內容的眼睛深深地打動了我。當我在課堂上再一次看到江靜帆教授授課時，我被她深深地折服了，作為大學教授的她對我們中職教育的了解是如此的全面、精準，令我這個教了二十多年中職的英語教師汗顏！其嚴謹的工作態度，對學生親切的目光，精闢的講述均讓我著迷！
對這麼一次短短的培訓，其用功之足、用情之深，令我深受感動。在她面前，我彷彿重又回到了學生時代，我好想做乙個好學生，我想把她吩咐的每一件事做好！有這樣想法的絕對不只我乙個，我想這就是教師的人格魅力吧！
其實，在培訓中這樣的老師還不少，我在想如果我們的教師都這樣，那我們的學生還會厭學嗎？
2．愛校、愛生、愛教育。
或許有人要說我好假，但這是真的。作為一名教師，我很享受。
如果你對教師這個行業、對學生的愛是由衷的，我想即便你不能成為一名優秀的教師，至少也是學生喜歡的教師。
心中有了愛，你便有了熱情和激情，你便有了動力！你會去鑽研教材、你會去研究學生…你會為他們的每一點進步而開心、自豪，你會是乙個很幸福的教師！
其實要做到愛學生並不難，我們陳校長的兩個假設說得非常好：假如你是孩子…假如是你的孩子…我們不妨回味一下。當我們這樣設想時，愛學生還有那麼難嗎？
萬明春教授告訴我們：學生是人，是成長中的人。這大家都是知道的，但卻常常會忽略。
既然是成長中的人，那他們就需要正確的引導和幫助才能健康成長。無疑我們老師應該嚴格要求學生，可我們有的老師打著「嚴格要求」的旗號當眾羞辱學生，罰學生下跪，甚至扇學生耳光......學生會領這個情嗎？
答案是顯而易見的。假如我們罰他唱個歌、跳個舞或者讓他展示一下他的其它什麼特長，那又會怎樣呢？
常言道：播什麼種，發什麼芽。如果心中沒有太陽，如何會收穫陽光？
常有學生到我辦公室做衛生，我一定會站起來，幫他抬抬椅子、抹抹桌子，孩子們往往會特別客氣。當我說：孩子，讓我來拖拖地，老師想鍛鍊一下身體，他一定不會讓你做。
孩子們走了，我說：「孩子們，辛苦了，謝謝啊！」他一定會撒著歡跑開，嘴裡還不斷地說著「不用謝，老師！
」，歡喜之情溢於言表。這樣的學生難道不值得我們愛嗎？
三、 教師之間、同行之間應該加強交流和合作
我們常常看到有些教師固步自封，各人刨各人的自留地，深怕別人偷學了他什麼東西。他們把教書當成一種手藝，常常會有「徒弟學過手，師傅要討口。」的迂腐思想。
這種思想不但嚴重阻礙了現代教育發展的腳步，也影響了同事之間的良好關係，同時也會使自己的形象在學生面前大打折扣！
這次培訓，我有幸認識到來自重慶各職校的優秀同行們，大家敞開心扉，就中職英語教育教學方法、手段以及中職學生的常規管理等各方面的問題進行了交流，分享了各自在教學上的經驗及困惑，感覺收穫很大。畢竟集體的力量是強大的！只要同行之間能敞開胸懷，虛心請教、無私分享，想不做好工作也會很難的吧？
5．培訓的意義
這次培訓對我們每位教師都有著深遠的影響。
於我而言，我是從教近三十年後參加這樣的培訓，雖然時間短暫，但無論從知識層面或是思想上、專業上自認為都有了很大的提公升。更重要的是它激起了我強烈的求知慾！通過培訓，我找到了自己的差距，也解答了心中的許多疑問，也結交了一群志同道合的朋友。
所有這些都使我對中職英語教育有了更深層次的認識。我在想這樣的培訓要是更早一些該有多好啊！要是每隔幾年培訓一次又會怎樣呢？
教師需要這樣的培訓。而我們的專家，教授集一生的心血所研究的成果也需要更多的人來分享。我們為什麼不給他們乙個舞台讓這些成果為我們的社會，為我們的國家，更為我們的下一代做更多的貢獻呢？
總之，這是一次很成功的培訓。在主辦方—重慶市第二師範學院領導和教師精心的組織和安排下，我們每一位學員都收穫滿滿。在此，我對所有領導和專家教授們表示深深的感謝！
同時，我希望我們相關領導重視中職文化教師的培養工作。因為，對學生來說每一位老師對他的影響都有著同樣深遠的意義！
．2014-4-3
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