**如何做好學生社團管理工作
09級新生已經報道結束，新一屆的社團管理成員已經上任，社團迎來的是大批的新會員，如何做好會員的管理工作顯得尤為重要。作為社團的上一任負責人，應該分享一下自己管理社團的經驗，為了新一屆的管理成員提供參考和借鑑，避免上一任中發生的問題，站在社團前人的肩上，結合不斷的創新，將社團的發展推向新的高度。
作為新上任的社團管理成員必然會有很多想法，這些想法也正是你們在參加一年社團活動中發現的問題，或者是你們的一些思考，所以現在你們先極力彌補上一任活動中發現的問題，改革社團的相關管理制度。針對此現象，在我剛接手社團的時候也是這種情況，有很多新的想法，很多想去改進的地方，比如社團會員的管理制度、考勤制度等，我都想去努力改革。走過了一年回想起一年的工作，發現還是有很多當初萌發想法沒有很好的實施，而且還有一些想法沒能去實現，我仔細想了一下，應該有兩個原因：
第乙個就是當初的思想尚未成熟，對社團的認識還停留再表層；第二個就是這些想法自己沒有親身去實踐，所以不會發現其中存在的問題；第三個就是我的上一任沒有把他們的經驗很好的傳授給我們；
介於以上問題，為了減少大家走彎路，今天有時間**一下做一年社團工作發現的問題以及一些經驗。主要分為幾個方面：管理者自身、社團文化、社團發展方向、現存管理者存在的問題
第一，作為乙個管理者應該具備的能力以及需要注意的相關事項
如果要做好社團管理首先明確什麼是學生社團，社團的主要特徵是什麼。社團的「入社自願、退社自由」原則制約著社團「學生會化」管理，社團需要高度的凝聚力，社團成員也需要較強的自覺能力、自我的約束、自我的控制能力，所以適合做學生會的同學是不宜留在社團做社團負責人。明確了學生社團的性質、特性後，才能更好的做好社團的管理工作。
針對社團首先我們要把握兩個核心，會長是社團的核心，部長是部門的核心，我們要把握會長與部長的核心作用。會長是乙個社團的代表，是乙個社團的領導核心，首先會長本身應具備較高的素質，具備乙個管理者的能力，具體能力下面會談及。部長直接接觸的是各會員，會員的管理工作、思想工作都需要部長首先去處理。
維護這兩個核心才能跟好的去開展社團工作，社團的活動也會有條不紊的進行。
會長思考問題應該著眼全域性，記得自己時刻代表著社團的整體利益，代表著協會。會長更多的需要把握社團發展的方向，把握活動實質工作，協調處理好負責人之間關係。會長首先要具有一定的心計，這個心計不是用於社團，而是對外處理一些人際關係、事物時應該表現出來，大學亦如社會，人際關係也很發雜。
同時會長首先要很有責任心與奉獻精神，是社團的精神支柱、精神領袖，再苦、再苦難也要頂住的毅力。部長亦如會長，只是要求會少一些。
各位部長、副部長應該結合部門的實際情況，開展適合部門開展的活動，但是應該把握社團各部門團結協作的原則，不能為壯大本部門而開展活動。各部長、副部長應該有良好的分工，各自應該有各自的任務，各部長應該協調好各副部長關係，讓大家感覺到社團沒有等級之分，讓他們感覺自己也是社團、部門的主人。其次，各位副部長也應該積極主動配合社團做好部門工作，畢竟我們這是學生社團，自主性特別強，各位部長也不是很好意思通知大家做什麼的，希望大家都要互相理解、互相支援，我們為了都是這項事業、這個集體、這個家，所以大家應該及時的溝通，消除一切誤解、顧慮，團結一致，攜手共進。
第二、社團活動及社團文化
社團靠什麼留住會員，針對這個問題大家有很多的想法，很多同學會談及靠活動留人，想必很多人也會是這樣想的。我簡單談一下我的看法，針對新生剛開學期間，需要一些有吸引力的活動，會員參與度高的活動去收攏會員的這個人，會員剛入學對很多東西都特別的感興趣，所以一定的活動是很有必要的；同時也會有很多會員是看人來的，就是他們會看你乙個社團領導人到底怎麼樣，這樣的人其實是一些能力都比較強，所以如何留住這部分人也是很重要的，這就需要現任領導人及時發現及時溝通；做到期末的時候，很多會員就會慢慢對大學有了一定的認識，對他們自己的一些現狀有了一些反思，這是社團成員流失最多的時候，這時候我們就需要一些活動來留住這些人，讓他們感覺到有家一樣的感覺，讓他們感覺到他們已經是社團中的一員。總體來說，社團不僅僅來說是靠活動留人，即是留住會員也只是留住他們的人，留不住他們的心。
我們要用無形的力量去留住他們，就是所謂的社團文化；總結兩句話就是：企業化的模式管理，要有組織有紀律，人性化的情感交流，加強建立內部溝通外部協調功能；
第三、社團未來的發展方向
首先，社團不能變的乙個活動就是下鄉支農活動，這個不僅僅是社團的乙個特色，說特色感覺不是特別妥當，應為我們不是搞營利性企業，這算作是使我們的一項事業，使我們社團發展的基礎，所以下鄉活動一定不能變。同時，下鄉的質量也要有所保證，不能為了組織下鄉活動而組織下鄉活動，縱觀全國的大學生支農，我們東北的支農活動在全國也算是很好的。我們要保持老支農隊員的優良傳統，嚴格的下鄉紀律，清晰地下鄉思路，完善的支農體系，腳踏實地的開展工作。
針對隊員的要求大致三個詞：感興趣、責任心、認識，就是乙個支農隊員首先對這些問題感興趣，然後通過活動去強化其責任感，結合對農村問題的認識，進而改造農村。
其次，在校園文化活動上下功夫，作為乙個學生社團，你脫離不了學校，在團委眼裡看：社團就是豐富校園文化生活，為學校做一些貢獻；他們對你是不是有偉大的理想，搞什麼新農村建設試驗，他們不理會這些東西，因為這些東西對他們沒有什麼實質性的影響。所以把握學校團委要什麼很關鍵，大家應該思考的是，我們在校園文化方面**更具優勢，**是其他社團所做不好的，希望大家認真思考，多借鑑一下其他學校的類似社團。
現在我們在校園文化方面還是沒有佔據一定位置，沒有形成我們得品牌活動，就如心理諮詢只能是心浪做，電子科技大賽只能機械協會做一樣；
同時，也要多走出校園，走進農村，走進社會，針對校外的活動我們也要做出影響力；鞍山畢竟是個小城市，新聞也不是很多，如果我們在社群搞的活動有意義的話，**還是願意報道的。所以針對社群，針對周邊農村的支教都可以借助**的力量，來擴大我們的影響力，本學期由於甲流原因，原定於鞍山市呼吸聯盟洽談合作關係一直沒能實現；廣泛挖掘可利用的資源，包括鞍山市農委、ngo組織、**報紙等，爭取更多的資源；
社團的發展靠大家，經驗只要經歷了才能得到，總結往往是最好的成長，把握社團的發展方向，明確社團的工作思路，梳理好社團的工作計畫，有條不紊的開展社會活動，亦有分亦有合，團結協作，以解決自身問題為先導，發展社團，塑造自我，填補學習空缺，相信今天的你們一定會成為民生明天的驕傲
王勝鑫於09年十一期間漫筆
如何管理社團
當前存在問題一 社團活動的盲目性.沒有顧及到內部成員的意願.二 一些社團活動不能按期完成。有些活動在策劃後卻無法實施，有些活動即使實施了，也是一拖再拖，結果不了了之。三 社團成員的流動性大,穩定性差.據我們的調查資料顯示,很多社團成員曾想過退出社團.他們覺得在社團中枯燥乏味且不能真正鍛鍊自己的能力....
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