校本培訓計畫
濟陽縣仁風鎮中學
2023年2月
校本培訓計畫
一、培訓的目的
1、深入了解《基礎教育課程改革綱要》的基本內容和要求。
2、提高對新課程改革深刻意義的認識。
3、轉變舊的教育理念,樹立新的課程理念,在思想上有飛躍,在行動上有實踐。
4、以新課程理論做指導,勇於探索,積極實踐,初步體現在備課、授課作業設計等教學環節中。
5、推出3—5名新課程改革實驗的優秀教師,樹立起本校的樣板,以點帶面,推動新課程改革的全面開展。
二、培訓的內容及形式
1、教師通識培訓
1 新課程理念與創新
2 新課程與學生的發展
3 新課程與學習方式的變革
4 素質教育
2、學科培訓,主要包括以下內容:
①各學科課程標準及課程標準解讀。
②新教材的思路與原則,內容體系及對教師的相關要求
③課程教學原則和參與方法。
④各科教學經驗與教學設計等。
3、培訓的形式與方法
①學校集中輔導,提供相關資料自學。集中1/3,自學2/3。
②教師對自己教學行為進行反思。每個教師形成書面材料,針對課改反思自己在備課、教法、學生的關係、學生學習的方式諸多方面存在著與新課程標準要求相悖的現象及問題,並提出**和解決教學習過程中存在問題的研究對策。
③加強集體備課,使教師養成共同**的教學習慣。
④開展教學研討會,所有學科要認真學習新課標。努力改變原有的教學方式,盡快實現教角色的轉變和學生學習方式的變化。
⑤課題研究,學科教**用多**電教手段培養學生自主學習的能力,看學生的主動參與意識,看學生的動手能力,親自表述能力,親自總結能力。
經過上述活動,使校本培訓與教學、教研、科研有機地結合起採,切實轉變教師的教學觀念,形成對新課程的理性認識和符合新課改要求的教學方式,逐漸成為具有自覺改進意識與自我提高能力的新型教師。
三、激勵措施:
1、把教師的培訓學習納入教師責任制考核,學習筆記、**及教學實踐。
2、學期內,每位教師要寫出以上的學習筆記,精讀指定的有關資料,寫出有一定質量的**或體會一篇。
3、凡是在學習中的獲獎**或發表的**加1—2分。
4、能夠在縣級以上交流經驗的教師或執教課程改革的公開課加1—2分。
5、年終總結表彰成績突出的5—7名教師。
四、學習內容見簡程:
校本培訓學習內容
一、通識培訓。
l、新課程的理念與學習
2、新課程與學生的發展
3、新課程與學習方式的變革
4、素質教育
二、學習教研室的系列材料。
三、《課程學科培訓——專家講座精選》。
四、學習縣教研室的系列材料。
五、學習與新課程相關的其它材料。
六、學科教學設計(備課設計、上課設計)研討。
七、每位教師寫出**或體會一篇。
學習要求及措施
1、每週二晚為集中學習日,學習分全校集中、級組集中和教研組集中三種方式,其餘為自學時間。
2、每週的學習要求寫出學習筆記。
3、集中學習無故缺席者每次扣責任制0.5分。
4、教師相關的**及其它成果按學校的獎懲制度予以獎勵。
成員組織:
培訓領導小組
組長:翟家偉
副組長:郭立雲王協芬陳召功
成員:王虎政郭興春孫傳信
各教研組長
09校本培訓方案
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09年9月教研計畫
校本教研個人計畫 作為一名教育工作者,深感肩上責任重大。今天,教育面臨很多問題,正處在轉型期,隨著課程改革的不斷深入,歷史提供給我們乙個良好的機遇。要抓住時機,力爭提高與發展自己。本學期,我將努力提高理論和實踐水平,更新教育教學觀念,紮實有效地作好日常教育教學工作,更好地服務於廣大學生。計畫如下 1...
09校本研修個人計畫
在新的時代背景下,教學工作也需要有新的改變。努力改變自己,學習新的知識和教學方法以適應現代課堂,提高自身專業技能和提公升師德素養是現代教師的必修課。結合學校本學年的校本培訓計畫,本年度我將認真學習 基礎教育新課程改革綱要 及解讀 學科課程標準 及解讀 新課程改革中教師行為的變化 等學科新教材,認真研...