指導思想:
初中歷史與社會、思想品德教研組以學校教學工作要求為依據,以課堂教學效率為核心,按教研室和學校的工作部署,圍繞新課標,以中考為核心,調動全組教師的積極性、創造性,發揮全組成員的團結協作精神,提公升教育教學能力。
具體工作
(一) 繼續抓好教研組常規工作
1、教學工作
(1)開學初組織各備課組制定適合本學年的教學計畫。組織教師認真、詳實的研究教學大綱,明確本學期各自的教學任務,確定各章節的重點、難點,結合各年級學生的實際,以課堂教學效率為核心,落實學校的課改要求,認真、保質保量地完成各年組的教學任務,以中考為核心,使教學計畫落到實處。
(2)認真備課,要求備課組切實實行教務處要求,提高課堂教學效率。在備課過程中充分發揮個人的主觀能動性和創新精神,做到每節課都認真準備,做到有的放失,使教學工作更加有條不紊。
(3)、課堂教學,要在統一備課的基礎上,上好每一節課,教法要靈活多變,要充分調動學生學習的積極性、主觀能動性,最大程度的啟發學生思維,提高課堂教學效率。
(4)、積極鼓勵組內教師相互聽課,做到同伴互助,共同進步。尤其是新教師更要做到相互交流,資源共享。
2、組織組內教師積極參加各類教研活動。
鼓勵教研組教師積極參加市、區級開展的各項教研活動,會後及時交流,談一談自己的活動體會,盡量做到一人學習,大家受益,努力提高本教研組教師的教學水平。
3、開展以提高課堂教學效率為主題的教研活動,要求每位老師開展以提高課堂教學效率為主題的校級公開課。
(二)本學期的活動具體安排如下:
9月份:開學初任務布置,各年級組集體備課
召開教研組會議:本學期工作計畫制定
10月份:教研組活動:七年級公開課說課,磨課
學習學科常規,新課程標準
寧波市命題說題展題活動
11月份:教研組活動:八年級公開課說課,磨課
微課在社會思品教學中的運用培訓
期中測試試卷講評課專題研討
12月份:九年級開課、評課
期末複習
1月份:教研組活動:校本教研階段性總結(資料整理)
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