個人總結
蹇小毛為貫徹落實《省教育廳關於在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知》精神、我校利用教研活動對法制教育滲透學科教育進行更好的學習，我們充分利用學習資源，通過乙個學期的學習與實踐對「學科教育滲透法制教育」有了一些膚淺的認識，現將個人總結如下：
一、在語文課堂教學中滲透法制教育要適度和適當
語文課堂教學就是實施小學法制教育的主要場所。我們要善於結合實際，既深刻挖掘德育內容，又巧妙設計滲透方法。在向學生傳授知識的同時，充分挖掘裡面的教育因素，把握時機，適時滲透，使學生在「隨風潛入夜，潤物細無聲」中受到教育。
二、在作文教學中融入法制教育
葉聖陶先生指出作文教學思想的精髓就是「教作文與教做人的統一」，如何在作文教學中處理好這個「統一」，是語文教師經常遇到的乙個問題，依據作文就傲雪的自身特點，可對學生進行生動而全面的法制教育，因此，應該吧作文教學是為教育的重要課堂。正如一位同學在學完《釣魚的啟示》一課時談到：
我敬佩文中那位父親。看到他我不由得想起了我的父親。父親的一生是平淡的，沒有什麼財富可得，但他正直誠實，他用很高尚的道德標準要求自己。
我無時無刻不在受父親的影響，慢慢地拿他的行為準則來衡量自己，我不會在無人看管的訊號燈前違規，不會隨手丟掉任一張紙屑，不會把多找回的零錢據為己有……我也要向他們學習成為一名遵紀守法的好學生。
三、在豐富的語文實踐活動中引入法制教育
生活是學生取之不盡，用之不竭的教育素材。學生是生活中的人，他們在成長過程中必然慧耳濡目染一些社會現象。語文教學中，我們除了要積極縮短教學與生活的距離，將學生的感性認識和理性認識統一起來，還必須主動拓展教學空間，開展豐富多彩的課外活動，引導學生在社會實踐過程中得到情感的體驗，從而巧妙的滲透德育內容和法制教育內容。
總之：通過學習與培訓，全體教師明白了滲透的必要性；明白了在校學生是青少年的主流，學校是青少年法制教育的主陣地；對學科滲透法制教育應當遵循「尊重教學、科學匯入，分量適中、目標恰當，有機統
一、一箭雙鵰」的原則也有了更加深入的認識；進一步明白了、滲透的原則、滲透的方法；滲透應注意的：找準「滲透點」、 把握「滲透時機」 、掌握「滲透度」等問題。全體教師紛紛表示要充分發揮學校課堂主渠道的作用，滲透法制教育。
此次培訓雖然短暫，但今後我校將適時組織我校教師對學科滲透法制教育和相關法律法規進行再培訓再學習，力爭在學科滲透法制教育工作的道路上開拓進取、求實創新，為語文學科教學作出應有的貢獻。
2019學年度學校法制教育計畫
指導思想 按照素質教育的基本要求，完善在校學生知識結構，使法律知識成為學校的必修課內容，努力形成漸進 科學 合理的法制教育體系，建立和健全家庭 學校 社會 三結合 的全方位青少年法制教育網路，以加強在校學生法制教育為重點，努力使青少年學生法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現創新，在規範...
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2019學年第一學期法制教育工作計畫
李園小學2010 2011學年第一學期法制教育工作計畫 一 指導思想 深入開展普法教育，增強全民的法律知識。對小學生進行法制教育，是我國全民法制教育和學校實施素質教育的重要內容，是社會主義精神文明建設的重要組成部分，是實現依法治國，建設社會主義法治國家戰略目標的迫切需要。堅持依法治校與以德治校相結合...