第三單元測驗卷
姓名班別得分
第一部分：基礎知識積累才運用。（30分）
一、 看拼音，正確規範地寫出相應的漢字。（4分）
lǜ lián』ǒu dào qiè pàn fèi pǐn
過斷二、 給帶點的字選擇正確的讀音，打上「√」（2分）
朝暉（zhāo cháo勉強（qiǎng qiáng）
調節（tiáo diào落空（ luò là ）
三、 訂正錯別安。（在錯別字下打「 」，訂正在括號內）（3分）
1、 鯨的受命很常，一班可以活幾十年到一百年
2、 爸爸鼓厲我在接在勵爭取考個第一名
四、 請把下面的詞語或詩句補充完整，再補充兩個課外積累的四字詞語。（5分）
氣象然大物往（ ）來
夏風冬風
五、 我的詞彙最豐富，能用「續」字組成恰當的詞語分別填在句子的括號裡。（4分）
觀眾們（ ）走進體育館**桌球比賽。首先進行的是男子單打比賽，首先進行了的是男子單打比賽，在決定勝負的最後一分時，兩個運動員（ ）抽打了十幾個回合才見分曉。接著，（ ）進行女子雙打比賽。
運動員高超精湛的球藝，博得觀眾一片喝彩，掌聲（ ）了整整一分鐘。
六、我是小醫生，一定能治好它們的病。（把正確句子寫在橫線上）（4分）
1、 我國是世界上最多的人口國家。
2、大家千方百計想盡一切辦法幫助他。
七、我真棒，能把下面兩句話所表達的意思用一句話寫下來！（2分）
1、 空中沒有灰塵。
2、 地面上的萬物是濕漉漉的。
九、請按要求完成填空。（2分）
假如你是一名小小推銷員，你會想向你的顧客推銷商品名稱），你會從「商品」的請選擇其中三方面填寫）去介紹。
八、我是個小畫家，能根據下面的敘述畫簡筆畫。（4分）
不同種類的鯨，噴出的氣形成的水柱也不一樣，鬚鯨的水柱是垂直的，又細又高；齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。
鬚鯨齒鯨：
第二部分：閱讀積累才運用（30分）
一、 閱讀《新型玻璃》選段，請你仔細回答以下問題。（15分）
夜深了，從一座陳列珍貴字畫的博物館裡，突然傳出了急促的報警聲。警察馬上趕來，抓住了乙個劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪（嫌謙）疑人。你也許不會相信，報警的（ ）值夜班的看守，（ ）被劃破的玻璃！
這是一種特殊的玻璃，裡面有一層極細的金屬絲網。金屬絲網接通電源，跟自動報警相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃，碰著金屬絲網，警報就響起來了。
這種玻璃叫「夾絲網防盜玻璃」博物館可以採用，銀行（xínɡ hānɡ）可以採用，珠寶店可以採用，存放重要圖紙、檔案的建築物也可以採用。
另一種「夾絲玻璃」不是用來防盜的。它非常堅硬，受到猛擊仍安然無恙
（rànɡ yànɡ），即使被打碎了，碎片仍然藕（ǒu óu）斷絲連地粘在一起，不會傷人。有些國家規定，高層建築必須採用這種安全可靠的玻璃。
1、 在（ ）內填上恰當的關聯詞。（2分）
2、 請選擇正確的讀音或字，打上「√」（2分）
3、 在文中找出與下列詞語相反的詞語。（2分）
陳設昂貴柔軟懷疑
4、 請仿照文中劃線的句子，用「可以……可以……可以……也可以……」寫一句話。（2分）
5、按課文內容填空。（5分）
選段中介紹兩種玻璃，一種a和b，a玻璃的特點是
用途是b玻璃的特點是用途是
6、 請你試著做一回小發明家，把你想發明的玻璃用你喜歡的方式寫出來。（2分）
二、 閱讀下面短文，仔細回答下面問題。
人們喜愛蜜蜂，讚美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少採蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩，甚至剛會說話的孩子也唱著「我們的生活比蜜甜」。
螞蟻忌妒蜜蜂，心裡一直擱著個疑團：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們幹的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只誇獎蜜蜂，不稱讚我們。
這不是太偏心了嗎？
有一天，螞蟻爬到花枝上去找食物。見到乙隻小蜜蜂嗡嗡地飛來採蜜，就抬頭氣呼呼地說喂蜂兒我問你乙個問題
「啥問題？你說吧！」小蜜蜂回答說。
「你說我們螞蟻勤勞不勤勞？」
「你們跟我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞囉！」
「那人們為什麼只誇獎你們，從來不稱讚我們呢？」
蜜蜂想了一會兒，笑著說：「這個問題嘛，我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為了自己，我們的勤勞卻是了人們……」
1、 在文中缺標點的地方填上適當的標點符號。（3分）
2、 寫出下面詞語的近義詞。（3分）
稱讚勤勞喜愛（ ）
3、請用「 」劃出描寫螞蟻心理活動的句子。（3分）
4、結合短文，寫出你對下面這句話的理解。（2分）
「因為你們的勤勞是為了自己，我們的勤勞卻是為了人們……」
5、 讀讀短文，展開想象，給文章加乙個結尾段，寫在文末的橫線上。（3分）
6、 請為短文加個題目。（1分）
第三部分：習作（40分）
1、 本單元的課文學習裡，讓我們知道灰塵有兩面性。生活中還有哪些事物具有兩面性呢？請你運用掌握的說明方法仿寫乙個事物。（5分）
2、 作文。（35分）
請選擇一種你喜歡的物品介紹給大家，是你日常生活中常常用到一種物品，抓住其特點、作用等方面進行介紹。（字數400左右）
2019學年度第一學期
2 學會照樣子寫句子，能運用規範的修改符號修改病句。3 掌握先概括後具體的構段方法，能正確分析段落，初步掌握分段知識，能簡單概括段意。4 掌握要求背誦的課文，並進行與課文相關的積累的鞏固。5 進一步提高口語交際水平，在閱讀複習中相機進行實踐。6 進一步了解本學年段的習作要求，對自己的習作進行修改，並...
學年度第一學期
2009 2010學年度第一學期 數學期末考試質量分析 我校於2010年1月21日舉行了1 6年級數學學科期末考試，現將各年級試卷捲麵分析如下 一 捲麵情況分析 一年級 本次試卷從總體來看知識覆蓋面很廣，題量偏多，特別是第一版的題目編排較為密集,基本題少,靈活題偏多,不能較客觀地檢查出學生對本學期所...
學年度第一學期
2005 2006學年度第一學期 小學數學第九冊第一單元檢測題 小數的乘法和除法 一 口算 6分 二 填空 16分 其中8 9小題每空0.5分 1 求5個0.15的和，列成加法算式是 列成乘法算式是 2 12 1.5表示求12 0.5表示求 3 3.45 0.99的積一定比3.45 4 0.25除以...