三、點面結合，整體提高
本組老師6個人，每人都盡心盡責，承擔高二年級20個班的生物課，全體老師認真上課，上好每一節課，認真對待，課後認真批改學生教輔資料，認真輔導學生，解答學生疑難問題。做好階段性的章節複習和測試工作教學。期中、期末考試和平時測試後都認真進行試卷分析和學生成績的統計分析工作。
四、積極研討，交流合作。
教學上的合力，是提高教學質量的支撐。本學期，我們利用學校組織各種活動，在備課組內外開展了廣泛的聽課活動，年輕教師每個人完成了3節公開課。本組教師利用聽課、評課等形式，開展相互學習、取長補短。
五、團結協作、樂於奉獻
本組全體教師團結協作，齊心協力，真誠對待，相互幫助，友好相處，特別是在會考複習和期末考試複習中，大家分工協作，編寫試題，對如何應對考試，提高複習效率，獻計獻策。對組內和學校布置的任務，各位教師從不推諉，認真、高效地完成，取得了顯著的成績。
總之，我們生物組在過去的一學期中，精誠團結，在教育教學及學校其他工作中都取得了一定的成績。當然在總結成績的同時，我們也清醒的看到，我們工作中還存在著很多不足，如對浙科版教材的研究還不夠深入，集體備課的層次還應進一步提高，個別學生的生物學科成績還很薄弱，提高邊緣生的方法等，這些問題我們在以後的工作中將大力改進，努力提高，為學校的生物教學貢獻自己的力量。
學年第二學期高二生物備課組計畫
2014 2015學年第二學期高二生物備課組工作計畫 一 指導思想 在學校 年級部 教研組的統一領導下，認真執行學校各項教育教學規章制度，依據 課程標準 認真完成各項教學任務，以提高課堂效益為核心，以備課組的建設為重點，實現學生 教師的共同發展。充分發揮高階教師的專業引領和輻射示範作用，團結協作，集...
高二語文第二學期備課組計畫
一 學生狀況分析 多數學生已基本適應高中教學了，學習的積極性提高了。語文的學習重在積累和訓練，但本屆學生在學習上普遍比較被動，有一半學生十分懶惰，因此要想語文成績有大的突破，必須要激發學生的語文學習興趣，鞏固擴大優生群體，推進中等生，拉動後進生，培養語文學習興趣，提高語文綜合能力，大面積的大幅度的提...
學年第二學期高二生物備課組工作計畫
2014 2015學年第二學期高二生物備課組工作計畫 生物組一 指導思想 以生物新課程標準為指導，以學校 快樂教學 課堂改革中心，以學校教學工作計畫為參考，整體把握課程內容，積極參與 快樂教學 改革，繼續推進高中新課改,落實張總校長關於 一年更比一年好 的講話精神。緊緊抓住生物學科的特點，重視實驗操...