五．教學基本原則
1．整合教材，大膽取捨
教材的處理必須合理，這樣才會有利於教學任務的完成和教學目標的實現。時間有限，課時緊張，以及因連堂進行作文訓練而用去的課節，真正用於處理教材的時間非常有限，在這種情況下不允許也不必要按部就班地處理教材。
總之，我們可以將單元內部的各篇文章聯絡起來，進行關聯性閱讀、比較性閱讀，從而深化對文章的理解和單元要點的把握。
2．立足教材，服務高考
高考的輝煌成績，不允許我們絲毫懈怠
教學中我們要做到立足於教材，服務於高考。教學中既要突出文體的特點，講清課文內容要點，又要結合考點的設定，進行有針對性的前瞻性教學。
3．**創新，推進課改
我們要繼續推進「自主、**、合作」學習方式的探索與研究。
教學中要有計畫地引導學生自學，引導他們自主鑽研課文，得出自己的認識與結論，而不要搞大一統，一言堂；要突出研究性學習特點，拓展課堂內容，深化對課文的理解，而不要淺嘗輒止，小富即安；要組織合作學習小組，鼓勵學生相互切磋，問難質疑，共同提高，而不要死氣沉沉，機械呆板。
六．具體措施
1．落實集體備課
一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。集體備課，資源共享必將成為一中的優良傳統。
明確職責，分工合作，同心協力，面對新教材、新內容，充分發揮大家的主觀能動性，實行資料資源共享，按照學校要求，每次備課都要有中心發言人，詳細解說本單元甚至於某一課的重點、難點、考點、疑點，要提出教材處理意見。備課組在聽取這些意見後細緻討論，達成共識。
2．發揮教師作用
為彰顯每位教師的亮點，備課組邀請語文教研幾位老教師各上一節示範課，可上常規教學課，可上作文教學課，備課組全體老師從頭聽到尾，從如何切入教材，如何把握重點難點，如何處理配套習題等各個環節去學習。
3．相互觀摩學習
本學期備課組要多聽課，在老教師上示範課的同時，備課組內部教師之間還要經常性聽課，多借鑑吸收，多取長補短。
4．強化課堂常規
課前三分鐘演講；每堂課的明確的教學目的；對教材的理解要力求廣（有拓展）、透（求深入）、準（沒有錯誤）
七．教學安排
本學期教學完成選修《中國古代詩歌散文欣賞》和《論述文選讀》的教學任務，具體教學安排如下：
高二語文備課小組安排表
高二語文備課組
2023年2月29日
高二語文第二學期備課組計畫
一 學生狀況分析 多數學生已基本適應高中教學了，學習的積極性提高了。語文的學習重在積累和訓練，但本屆學生在學習上普遍比較被動，有一半學生十分懶惰，因此要想語文成績有大的突破，必須要激發學生的語文學習興趣，鞏固擴大優生群體，推進中等生，拉動後進生，培養語文學習興趣，提高語文綜合能力，大面積的大幅度的提...
第二學期高二英語備課組工作計畫
為全面貫徹落實學校關於加強備課組建設的精神，本學期，高二 備課組以提高學校教學質量為中心，踏實學習，認真工作，現將本學期的工作計畫制定如下 1.堅持集體備課活動 集體備課是提高教學質量的關鍵，是備課組工作的乙個重要方面。本學期，我們一方面堅持每週的定時定點備課外，還在參加各級各類教研活動的同時，不定...
高二語文備課組工作計畫
新的一學期開始了，為了更好的完成本學期的教學工作，現將本學期高二語文組備課工作安排如下 一 指導思想 以語文新課標為指導，以學校本學期工作計畫和語文教研組工作計畫為參考，切實提高全組教師的職業道德修養 業務水平素質和教育教學能力，落實常規工作，夯實基礎，增加課外閱讀量，豐富學生的知識面，激發學生學習...