經統1402 李金秋
《孫子兵法》是中華文化的瑰寶，代表著古代中國人的智慧型，它不僅適用於軍事戰場，同樣可以適用於當代大學生的素質培養，跨越時空給我們以啟示和指導。其實，在現實生活中，人與人之間的相處也並非那麼簡單，尤其是我們走上社會後，無論是出於工作還是生活甚至是在愛情方面，我們都處於一種勾心鬥角的狀態中。
眾所周知，如今就業壓力大，如何能夠提高自我的素質，增強核心競爭力，首先我們要有對於未來的規劃。實力如何而來，孫子曰意思是說「先為不可勝，以待敵之可勝。不可勝在己，可勝在敵。
」他的意思是說任何事情，預先有準備，有實力，有準備就能取得成功，若是毫無準備，那只能任人宰割。用於我們大學生來說就是，我們需要對未來有長遠的規劃。面對將來激烈的競爭環境，我們要積累更多的專長和實力，讓我們在工作領域中游刃有餘。
孫子的實力觀告訴我們，我們不能把希望寄託在虛無飄渺的運氣之上，要靠實力說話，實力是最基本的保證。
除了對未來的規劃外，競爭意識的增強也顯的尤為重要。當下很多大學生對於競爭壓力問題採取了迴避的態度。我們這是要樹立正確的競爭觀念。
那麼，在實力，經驗均不足的情況下，大學生應該如何參與競爭，孫子有曰「知己知彼，百戰百勝。」意思是要經過充分摸清敵情，認真估計自己的實力，才能下定作戰決心，這樣最後能打敗敵人。否則，主觀盲動，貿然出擊，就一定會鎩羽而歸。
在大學生進行就業選擇時，將面臨著各種各樣的就業資訊，他們五花八門，真偽難辨，很多人上當受騙，一定要對對方的資訊有乙個透徹的了解，同時要將資訊掌握完全。當然孫子所提出的「先知」思想也讓我們的競爭力增強。「故明君賢將所以動而勝人，成功出於眾者，先知也。
」搶占先機，才能化被動為主動，在競爭中脫穎而出。「知變」就是指動態的資訊和靜態的資訊結合起來，要學會隨機應變，不能死抓著自己原定的計畫和方案，墨守成規，而忽略了當下的形式的變化，要學會把自己的資訊判斷建立在對方的反應基礎上。大學生初入社會，涉世未深，競爭力比較弱，那麼如何以弱制強呢？
對此孫子提出了「避實擊虛」，意思是避開敵人的主力，找敵人的弱點進攻。 我們大學生應該正確選擇就業方向和主攻目標，集中自身的有限力量，發揮專業所長，依靠自己的相對優勢獲勝。有人說大學生是最容易受騙的群體，我自己也是深有體會，過去的我們一直呆在溫和無害的伊甸園中，相處的人也都是純善真誠的，然而到了大學，彷彿就進入了乙個小社會，形形色色的人都有，而利用我們的純粹而欺騙我們的人也當然有。
我們剛開始是相信一切的，但受騙多了後，也學會了懷疑與拒絕，變得世故，變得成熟。想起曾經的單純也許會覺得懊惱，也許會覺得遺憾。若是我們能早些讀些孫子，早些明白世事無常，人心難測，也許成長的代價就不會如此沉重了。
當代社會強調創新意識。孫子曰：「戰勢不過奇正，奇正之變不可勝窮也。
」意思是說一般人都會選擇普通方法去應對戰爭，但要真正取得勝利，就必須要以別人想不到的戰略來應對，如諸葛亮的空城計，草船借箭等。除了奇，變通在創新思維中也是必不可少的。孫子曰：
「通九變之利，知九變之術。」我們大學生要學會變通，運用奇思，才能把握創新意識，緊跟時代潮流。但是變通並非是不擇手段，現在社會上違法亂紀的行為那麼多，就是因為那些人為了所謂的利益不擇手段。
現在不是過去社會法律體系還未健全的時代，在過去那些人成為亂世梟雄必然是有做過在如今看來不合法的事，但是我們不能引以為例，而要引以為戒，既然我們生活在當今的法制社會，就要遵紀守法，一切都要在法律允許的情況的下進行。
孫子兵法中的五德對於我們大學生的為人處事同樣具有啟示作用。所謂五德分別是「智」、「信」、「仁」、「勇」、「嚴」。「智」要求大學生有紮實的專業知識，有良好的人際交往，和處事能力。
能夠適應外界的突如其來的變化，同時具有遠瞻性，對事情的發展趨勢有一定的洞悉能力。「信」要求大學生有良好的信譽，要守誠信，誠信是人與人交往的鑰匙，它包含的不僅僅是誠信，還有與人為善，富有同情心，能尊重他人，有團隊合作意識。大學生在自己的工作領域中要做到敬業奉獻，履行職責，以大局和集體利益為重，有較強的自律能力和紀律性，遵紀守法，有強烈的集體榮譽感。
「仁」要求我們要有寬容精神，「海納百川，有容乃大。」，與人交往時要學會站在他人的角度去思考，學會寬容別人，時刻記住「己所不欲，勿施於人」。「勇」要求我們要英明果敢，敢於承擔責任，有良好的決策能力。
「嚴」是指我們大學生要嚴格要求自己，遵紀守法，對自己有人生規劃和要求，這樣會敦促著我們一直向前，不斷提公升自己。克己復禮，遵從古法，還是很有可取之處的，也許有些理念並不符合時代的程序，但是這些傳承到現在的智慧型，必然是有它獨到之處，可取之處，才能讓一代又一代的人們閱讀與吸收，發揚與傳誦。
其實《孫子兵法》蘊含著的遠遠不止我說的這一些，這些不過是它浩瀚智慧型裡的冰山一角，我們需要不斷地去思考研讀，才能從中悟出更多的智慧型，來運用到我們的實際生活中，讓我們成為高素質的大學生。
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