仁壽縣四公鄉九年制學校
2023年是我們學校合校四年上台階的一年，是全校師生精誠團結奮發圖強的一年，是我校各方面取得重大成績向著示範學校邁進的一年。為了搞好學校的教育教學，現對中學部過去的一年的工作總結如下:
一、所做的工作：
1、全面貫徹落實仁壽縣教育工作會精神；
2、因為有教師產假、退休、調動等實際情況，本學期教師任課、課程設定等困難重重，教導處配合學校多方協調，按新課程要求及學校實際在開校初進行課程設定、教師任課安排及安排課表；保證了教育教學的正常進行；
3、根據學校實際及教育局的相關檔案，修改教學獎懲方案及調整了部分績效工資方案；
4、每月按時進行「六認真」的檢查與兌現；
5、配合學校做好「三三制」高效課堂、「小組合作」學習的相關工作；
6、配合學校做好住校生的管理工作，包括動員學生住校、寢室調配、晚上就寢紀律等；
7、堅持月考工作，及時召開好教師會、學生會；
8、配合教科室做好全校所有教師參加的新課程**學習及「新課程改革賽課」；
9、配合做好學校及學區的教研活動；
10、配合學校召開了2012屆教學質量工作總結及2013屆布置大會；
11、召開了分類學會、班科教師聯誼會；
12、抓好英語天天讀活動，效果較好；
13、組織實施學科競賽和閱讀競賽；
14、常規工作：如不時的巡校、根據白天時間的長短進行作息時間的更改、等工作。
15、實行骨幹教師津貼制度，一定程度上激發了教師的教育教學激情與幹勁；
16、協調其它部門及教師做好相關工作；
二、取得的成績：
1、教師們學習觀摩高效課堂**，部分轉變了觀念，提高了認識；學校召開了三次「三三制」高效課堂專題會議，大部教師教育教學觀念有所改觀，五到八年級有高效課堂實施方案、方法指導、評比欄、小組學習名單等。
2、全校所有老師的共同努力，基礎等各方面不太好的2012屆，中小學雙雙在縣「義教」工作大會上被評為一等獎。
3、縣教育局辦公室主辦的《教育資訊》2023年第4期以《六項措施助推讀書活動有效開展》報道我校的讀書活動、第九期以《四公九年制學校開展「規範書寫天天練」活動 》報道我校的寫字活動、第14期以《磨刀不誤砍柴工聘請專家授課忙》報道我校聘請專家講課、第16期以《十大舉措落實縣教育工作會精神》報道我校貫徹執行縣教育工作會相關情況、第19期以《抓教研提公升教學水平》報道我校的教研及賽課活動。
4、縣教育局對學校的教育教學工作進行檢查，予以了高度肯定；在汪洋學區教導主任大會上，更是對我校的教學進行了推廣性的宣傳。
5、教學類檔案管理比較規範、有序；
6、一些班級充分利用學校的監控裝置， 保證了學生好的學習習慣的逐步形成；
7、教師「六認真」工作紮實、務實、有效；本學年年輕教師「六認真」工作進步比較明顯；
三、存在的不足：
1、功能室使用差，如實驗室、多**教室、電子白板、圖書室的使用；特別是部分班級本學期讀書活動開展不好；
2、學生早上自覺讀書的習慣比較差；
3、「三三制」高效課堂、「小組合作」學習，監督力度不夠，有「小組學習」的形式但因為管理等方面的原因，學生紀律差，學生合作學習效率不高，學習效果不好；
4、由於監督不夠，班科教師蹲班坐課堅持得不太好；
四、工作設想及打算：
1、「六認真」工作落到實處，繼續堅決執行學校的幾個「一票否決」專案。過堂無教師上課「一票否決」;不備課就上課「一票否決」；一周內無一次蹲班聽課「一票否決」;任教課堂學生出現安全事故「一票否決」；隨意更改課堂性質「一票否決」。
2、狠抓畢業班工作質量，將畢業班工作落到實處，全面提公升教育教學質量，力爭本屆畢業班獲縣一等獎以上。
3、既教書又育人，教師教好書的前提下，要對學生進行思想教育，成為學生的朋友；要注意加強組織教學，乙個良好的課堂紀律是好的教學結果的前提。
4、更加規範科學的推進「三三制」高效課堂、「小組合作」學習。
卓資中學教導處教導處工作總結
卓資中學教導處2012 2013年 第二學期教學工作計畫 為深化課堂教學改革，提高教學管理水平，提高教學質量完成市 縣教育局下達的公升學指標，特制定本學期教學工作計畫，做以下幾項具體工作。1 完善教學常規考核細則，教導處工作人員崗位職責，及績效考核細則，而且考核及時公示當月發放考核獎，獎勵教師及教輔...
中學教導處工作總結
一學期以來教導處在校長領導支援下,教導處按照學期初制定的工作計畫,牢固樹立教育教學是中心，教學質量是生命的觀念，紮實開展教導處工作。發揮教導處對學校教學的研究 指導 服務的功能,注重教學過程檢查與監督,提高備課組 教研組工作的實效性。反思才會進步，總結才會提高。現對本學期教導處工作作如下總結 一 主...
中學教導處工作總結
2007 2008學年第一學期 本學期，教導處全體工作人員在校長室的領導下，在周校長的直接指導下，緊緊圍繞楊愛兵學期初提出的學校辦學思路，科學安排，紮實工作，大膽創新，充分發揮教導處指導監督 整合推進的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查 規範教師的教學行為，出色地...