2007-2008學年第一學期
本學期，教導處全體工作人員在校長室的領導下，在周校長的直接指導下，緊緊圍繞楊愛兵學期初提出的學校辦學思路，科學安排，紮實工作，大膽創新，充分發揮教導處指導監督、整合推進的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查、規範教師的教學行為，出色地完成了學期初制定的各項工作計畫。期末將至，為了能夠使今後的工作在質量上、效率上再上乙個台階，特就本學期具體工作情況做了以下幾個方面的小結：
一、立足校情、狠抓常規促質量
1、加強常規管理是提高教育教學質量的重要途徑，以制度制約、以機制激勵，抓好教學流程的各個環節，規範教師的教育教學行為。要求每位教師紮實做好常規工作，實行簽到、坐班制度，每天早上7：50之前，下午第一節課上課20分鐘之前簽到。
教師每天全日制坐班，行政值日人員至少進行兩次查班。在坐班期間教師能認真鑽研教材、編寫教案，批改作業等，做與教學有關的事情。
2、嚴格考勤制度，教導處和行政值日人員每天隨時查課，隨堂聽課，登記教師上課、坐班等情況，嚴格審查教職工請假手續，做到每月張榜公布，學年進行統計。
3、加強教學常規檢查。本學期每月由教導處組織一次教學常規檢查。檢查內容為教師的教案、科計畫、聽課記錄、課改筆記、學生的作業以及各組根據自己的特色制定相應的檢查內容，如語文組的摘抄本、週記本，理化生組的實驗教案、實驗單，英語組的課題研究材料等。
發現問題由教研組長及時要求相關老師進行整改。—學期以來，教師的教案書寫和作業批改的合格率均在95%以上。
4、加強晨讀、晚自習學生出勤的監控工作。本學期將晨讀列入教師的工作量，每個班級建立晨讀點名冊、白天出勤點名冊、晚自習點名冊，使各項工作落到實處。
5、認真組織考試，做好質量分析，教導處的安排嚴格監考，對每次月考、期中、期末考試，實行交叉編排，狠抓考風、考紀，對於違紀學生進行全校通報，對違反考試紀律和隨便缺考的學生進行嚴肅處理，以警示學生。從考務安排、監考、評卷、成績統計各環節，盡可能減少人為因素的干擾，真正實現競爭的公平公正，以考風促進我校學風。對每次的考試都認真做好質量分析，質量分析是我校提高教學的乙個重要舉措。
6、充分重視「三會」的功能作用，開好教師會，開好學生會和學生家長會。特別是學生會，本學期，每個年級都召開了二次以上的學生會以及科代表會，九年級召開了三次學生會，通過教育，使學生明確學習目的，端正學習態度，增強學習信念，克服學習困難，講究學習方法，提高學習成績。努力營造和諧的、積極的、向上的學習氛圍，培養和樹立良好的學習風氣。
在半期表彰會上，請學習成績優秀的學生和進步突出的學生上台演講，談談他們的學習經驗和學習方法。在家長會上，讓學生家長代表上台發言，和家長們一起交流教育孩子的經驗和方法。
7、繼續做好「輔優治差」工作，充分利用晨讀、晚自習和下午輔導課時間，各年級各任課教師依據各自確定的「優秀生」、「特長生」和「學困生」、「紀困生」等進行「輔優治差」，努力提高學生的整體水平。
8、認真開展實驗和課外興趣活動。要求科任教師組織興趣小組、科普活動小組。開展活動有方案、有開展時間、地點。
引導組織學生參加課外活動，開闊學生眼界，開發學生智力，培養學生的實踐能力、創造能力，使學生成為「合格＋特長」的新型人才。針對上學年有些興趣小組活動流於形式的做法，將興趣小組落實到人、時間、地點、科目，制定課外興趣活動小組安排表，本學期共開展了10多個興趣小組，開展活動50多次。教導處每天都有專人負責檢查，使工作具體化。
—學期以來，學校興趣小組取得了較好的成效。
9、加強音、體、美學科的教學管理，完善體音美的考核標準和評估方案，探索特殊群體成才的策略。積極開展豐富多彩的興趣活動，推進學生課外活動的正常進行，從時間、場地、器材等多方面給予保證，確保教學的正常進行，並注意安全教育，使音、體、美教學體現出新的特色。在本學期舉行的文藝表演活動中，充分展現了體、圖、音的教學水準，取得了圓滿的成功。
10、組織好各類學科競賽。根據國家、省、市教育部門學科競賽工作安排，組織好中學作文競賽，中學生數學競賽和物理、化學、英語等學科競賽等。加強籌備、精心組織、發現人才、促進教學、活躍學生課外活動。
在本學期中，我校學生在縣級競賽中每次都取得了較好的成績。同時，教導處還舉行了「感恩」為主題的作文競賽。
11、為學生建立了《學生成長記錄袋》， 探索操作性較強的記錄袋評估辦法，發揮《學生成長記錄袋》在新型評價中的作用，為《學生素質報告手冊》的評價與填寫提供依據。
12、加強學校現有教學資源的管理和開發，發揮實驗室、電教室、圖書室的作用。加強思想教育，明確部門職責，使其積極服務於教學，不斷提高服務水平，加強對圖書室、實驗室、電教室等教輔部門工作的指導，加強充實實驗室、電教室，按省頒標準配齊實驗裝置和電教裝置，盡快投入使用，充實電子計算機及多**教學裝置，加強課堂教學與資訊科技的整合，充分發揮現代教育技術在教學中的作用，提高教學效果，建設並加強校園多**網路及幻燈機投影儀的使用，並指導督促檢查教師使用現代電教裝置，以適應現代化教學的需要。本學期多**教室上課達200多節。
抓好理、化、生實驗工作，實驗開出率要達到和超過教育部規定標準。實驗員教師對本學期必做實驗、選做實驗、演示實驗彙總造表，註明實驗計畫和上課教師、實驗員教師簽字。實驗室教師要保證學生實驗和教師演示實驗儀器裝置的完好。
保持實驗室和儀器的衛生，為師生服好務。化學實驗室的化學試劑能加強管理，妥善保管，有嚴格的增耗記錄，劇毒藥品由二人二把鎖管理，以確保安全。本學期把理、化、生實驗工作納入常規檢查內容。
加大閱覽室、圖書室、各班圖書角的管理、開放力度，充分利用語文實驗室的集中閱讀功能，加強學生對課外文學名著的閱讀，使其不斷擴大知識面，提高自身素質。
二、立足課堂、開展教研促提高
1、建立新型校本教研制度，促進校本教研活動開展
制定了《十字中學校本教研制度》、《十字中學教研組(長)校本教研工作制度》、《十字中學備課組(長)校本教研工作制度》、《十字中學教師個人校本教研工作制度》和《校本教研實踐反思制度》。教師在學期初制定《自培計畫》，報經學校審批，期末及時撰寫總結。
2、參加校集體性活動、做好自學記錄
繼續組織教師學習《中華人民共和國義務教育法》、優秀的教育刊物和教育論著，課標解讀、《課程標準》及相關資料，促進教師教育理念的轉變，提高教師文化底蘊。學校每位教師每次參加校集體性活動必須及時完成《校本培訓記錄》，並由教導處及時集中歸檔。並做好學習筆記。
學校每位教師都有一本專門的課改學習筆記本。教師根據個人的自培計畫，每兩星期學習一篇文章，並做好學習筆記。本學期教師學習筆記都在以上。
3、聽課
教師之間能互相聽課，一般教師聽課都在10節以上，教研組長、備課組長聽課在15節以上，分管教學副校長、教導處主任聽課都在20節以上。教師每次聽課都能認真做好聽課記錄基本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑑別人的經驗，以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動。
4、集體備課
抓好集體備課是本學期重點，充分發揮集體備課組的作用，採取集體研討方式，重點把握教學過程中的問題徵集和教案的設計，課例剖析、一課多論、交流反思作為教研的切入點，教研組、同組課任教師互談互評，相互借鑑，寫好教學反思，共同提高。現數學組已經形成了一種新的教案模式，並在全組加以推廣。語文組和英語組在集體備課上也形成了乙個新的模式。
同時每個教研組注意教學反思的徵集，要求教師要及時認真地撰寫課堂教學反思和教育教學反思，每位教師每週至少都有一次教學反思，階段性反思（理論反思）或撰寫反思文章每學期不少於2次，提倡對有典型意義的事例與教學行為敘事案例。教師要針對自己的教學實際，靈活選擇教學反思的型別。
5、公開課教學
各教研組精心組織好本組學科教師開展公開課、匯報課活動。公開課，課前能集體備課，課後認真分析、總結、反思，以此來促進教師課堂教學水平的提高，推進教師駕馭課堂的能力，使公開課真正起到示範作用。同時，教研組要做好傳幫帶工作，由課改中湧現的骨幹教師以「師帶徒」的方式，幫助其他教師盡快成長。
本學期黃坊中學併入我校的24位教師作為我校的新生力量率先在學校開展了新教師的匯報課。語數英三大組各開展了一次較大規模的觀摩課或中心發言或講座，做好說課、上課、評課工作。教師聽課後認真參加討論，做好評課工作，寫出聽課感受。
每次公開課都做好說課、上課、評課工作，並做好教研組活動記錄。本學期共開展各類公開課教學20餘節，教師聽課達100多人次。語文組的趙文麗老師在全縣公開課教學比賽中榮獲一等獎。
三、加強畢業班工作
九年級工作是學校的中心工作，為切實提高畢業班的教學質量，提公升我校辦學效益和聲譽。學校出台《初中畢業班工作管理方案》，成立以楊愛兵校長為組長的畢業班領導小組，使畢業班工作制度化、系列化。
本學期召開了三次畢業班教師工作會議，五次畢業班學生會議，做到畢業班工作抓早、抓實、抓細。並要求畢業班教師根據學科特點擬定好切實可行的教學計畫，學科備課組長認真履行工作職責，認真組織好集體備課，用集體的智慧型突破教學難點。學生的作業經過備課組集體精選，將學生易錯易混的試題存檔，再次集中練習。
九年級領導小組經常深入年級檢查督促此項工作，定期召開領導組工作會議，研究、指導畢業班工作。
四、做好學生檔案的管理工作
本學期由於本校的搬遷和黃坊中學的併入，學生檔案較為混亂，教導處人員克服重重困難，加強對學生的學籍檔案管理，做到學生既有電子檔案又有文字檔案。建立了初一新生的入學檔案、學籍檔案的填寫發放。建立新生學籍卡、新生花名冊、輟學生花名冊、畢業生花名冊，少數民族學生花名冊等相關材料。
做好變動學生的情況登記，規範借讀、休學和轉學的有關手續，對已經畢業學生的檔案進行了歸類和整理，及時地為公升學學生轉檔提供幫助。做到資料齊全，規範合格。
五、本學期發現的問題
1、個別教師缺少敬業精神，有上課遲到和早退現象。
2、備課組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識、教學行為還需要進一步加以引導和規範。
3、個別教師上交、上報材料還不夠及時。
如果說本學期教導處工作取得了一些成績的話，離不開教導處三位同志的努力工作和配合；存在的問題更多的是我們統籌安排中考慮不周，今後我們將繼續發揚優良作風，改進工作方法，逐步改進上述問題。
十字中學教導處
2008-1-18
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中學教導處工作總結
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教導處工作總結教導處工作總結
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