竹林關鎮中心小學2013暑期教師培訓工作總結
為了切實加強教師隊伍建設，全面做好教師作風轉變和業務培訓工作，努力提高全鎮教育教學質量，按照縣局的統一部署和要求，我鎮從8月24日到28日開展了為期5天的暑假教師培訓工作。在中心校領導的詳細安排、精心組織以及全體教師的積極參與配合下，為期5天的教師暑期培訓已經圓滿結束。回顧這次培訓，主題突出，形式豐富，過程紮實，為每位教師的專業成長提供了乙個新的開端，達到了培訓的預期目的。
可以說是扎扎實實搞培訓，踏踏實實求提高，真真實實謀發展。現將本次培訓工作總結如下：
一、培訓準備充分
為了把這次培訓工作做的更好，中心校領導十分重視，為使培訓班活動不走形式、不圖過場，在有限的時間內取得最大的成效，中心校提前召開了暑期培訓班的專門會議，在會議上共同研究制訂了本次培訓內容、要求和達到的目的。對培訓的內容和形式都做了具體的安排和布置。為確保本次培訓工作順利進行，學校還制定了培訓作息時間表（培訓期間的作息時間為上午8∶00～11∶30，下午2∶30～6∶00）、培訓日程安排和嚴格的考勤制度，全體教師統一在我校吃飯。
二、培訓形式多樣
根據上級指導思想，結合我鎮實際情況，本次培訓採取了靈活多樣的方式。主要採取大會集中學習、分會分別學習以及個人撰寫學習反思和心得體會等多種形式，在培訓過程中還輔以多種媒介：有知名專家**討論、有縣內老師的教學經驗交流、有名師的示範課堂展示等。
採用了以理論學習與實踐操作相結合、培訓與考核相結合，全體教師紛紛表示，象這樣的培訓活動能從解決教師課堂教學的問題實際出發，有實效、有吸引力，都願意靜下心來好好學習，為下學期的教育教學積累經驗。
三、培訓內容充實
一是加強了師德師風學習，注重實效。如：在分會場，我們學習了《教師職業道德規範》《事業單位工作人員處罰暫行規定》，石縣長的講話中強調了要認清形勢，深刻理解師德師風建設的重要性，強化措施，紮實推進師德師風建設工作等，通過以上學習，讓我們更加懂得作為教師應該如何正確給自己定位，做一名領導放心，群眾滿意的人民教師。
二是業務學習面向全體，學校緊緊圍繞「高效課堂」主題，針對教師工作中遇到的實際問題，制定校本培訓計畫和實施方案。校領導用心遴選了各學科優質課例3節，老師們通過看光碟，聽講座；觀課例，析個案；學習新課程課堂教學的設計、組織與指導，剖析自己的教育行為，反思自己的教育觀念。尤其是「名師大篷車」送培到鎮活動，讓我鎮教師真切感受到名優教師的高效課堂，學習到靈活多變且又切實有效的教學方法，我們都受益匪淺。
三是專題講座，與時俱進。周書生老師給我們做了專題講座，給我們講解了高效課堂的含義與標準、實施與策略，這些切實有效的途徑為我們以後的教學奠定了良好的理論基礎。我校張學君校長做了學校管理方面的交流，東嶺小學的劉民堂做了《怎樣才能上好課》的經驗交流，西嶺的張峰做了《怎樣才能批改好作業》的交流，還有語數英三科學科帶頭人劉英、雷紅剛、王伶俐就自己所帶學科的經驗和大家一起交流…這些骨幹教師從自身研究的角度出發，個性化地交流了在教學研究中的體會和收穫，並提出了建設性的意見。
通過學習，大家都覺得：這次培訓學習觸動了老師們教育的敏感神經，激起了老師們堅持新課改精神，實踐新課改理念的決心，增強了危機感和責任感，樹立了提高自身素質、提高教學質量的信心。
四、培訓秩序井然
為了搞好這次培訓，縣局和學校都對這次培訓做出了嚴格規定：
一是嚴格作息時間，實行點名制和簽到制相結合，我校更是要求全體教師每天簽到兩次；二是嚴格培訓紀律，強調認真做好學習筆記。在學習期間，全體教職工都能克服種種困難，做到嚴格遵守紀律，認真聽會，認真記錄。
五、培訓效果明顯
本次暑期教師培訓最突出的一點，就是在培訓內容上以實施新課程為主要內容，且案例多是**於小學教師的課堂教學，讓我們參培教師就好象感覺是發生在自己身邊。豐富多樣的培訓形式，能激發參培訓教師參與的主動性和積極性。通過本次培訓，將教職工的工作理念提公升到了乙個新的高度。
增強了責任意識、服務意識和質量意識。在交上來的「學習心得體會」中，我們高興地看到大多數教師都能真誠地表達自己的培訓感受、清醒地看到自身的不足，勇敢地正視自己的缺點，自信地暢談個人發展目標。全體教師隊伍的整體素質得到了一次新的提高。
最後，希望全體教師把這次培訓當作乙個新的起點，在新學期的工作和學習中，不斷提公升自己的思想素質和專業素質，提高課堂教學效率，搞好校本教研，「引領成長，追求卓越」，以智慧型和勇氣不斷提高我們學校的辦學質量，實現學校跨越式發展。
竹林關鎮中心小學
2023年8月28日
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