2013---2014學年度第二學期學校工作總結
本學期在校領導班子的帶領下，我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為本的辦學方向，確立了「全面規劃，整體推進，突出重點，講求實效」的工作思路，進一步深化課程改革，切實推進素質教育，實行精細化管理，辦學品味逐漸提公升。全體教師積極學習先進的教育經驗，職業道德建設逐漸加強，學生良好的行為習慣日漸養成，課堂教學的有效性有所提高，各項活動的展開促進了學生全面發展和教師專業成長。
本學期的德育工作堅持育人為本的思路，拓寬德育工作渠道，提高德育工作的針對性、實效性和主動性。在工作中我們以素質教育為目標，以德育工作為先導，以愛國主義為主旋律，以日常行為規範為抓手，寓德育教育於豐富多彩的活動之中，提高學生的素質，結合學生實際，堅持求真務實的工作作風。我們圓滿地完成了本年度的德育工作任務取得了良好的效果。
（一）、日常德育管理和德育活動
1、值周檢查、紅旗評比、公升旗活動情況
本學期校園文明用語、文明行為明顯多起來了，主要體現在愛護公物的意識明顯加強，用餐入廁上宿舍排隊有序，節約糧食多起來，吃零食少起來，大部分學生在校期間都能整齊的佩戴紅領巾,這些都是各位班主任的悉心教育的結果。早晨大部分班級的學生都能利用早讀時間認真讀書，本學期學生們都能認真仔細的打掃教室、樓梯、樓道，每天早操正副班主任跟的比較緊，同學們認真鍛鍊，出操的佇列隊形整齊劃一，步調一致，成為我校一道亮麗的風景線。每週值周教師、值周學生認真檢查，及時總結同學們在校情況，頒發流動紅旗，有8個班級獲得流動紅旗10面以上。
每週一的公升旗儀式嚴肅莊重，旗手、護旗手各個訓練有素，由於學校的音響裝置和公升旗場地有所優化，全校同學向國旗敬禮、唱國歌的質量都有所提高。有了重視就有了提高，這和大家的努力是分不開的。
2.第十一屆春季運動會
本屆運動會全校師生做了大量的前期籌備工作，所以此次運動會開幕式的陣容格外龐大，六年級學生組成的國旗隊步伐整齊、精神抖擻，一年級學生組成的鮮花隊朝氣蓬勃、英姿颯爽。二至五年級學生在老師的精心編排下分別表演了校園集體舞、健美操和佇列隊形表演。本屆運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了我校師生良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今後的體育工作，取得了更大意義上的成功。
最後再說說本次運動會各個專案的比賽情況，相比往屆運動會，本次我們增加了幾個田賽專案，分別有跑、跳、投擲、親子專案和集體專案，可以充分激發學生的各項潛能。同學們紛紛付出了汗水和淚水，賽出了風格，賽出了水平，取得好成績是必然的。其中有三個班級的團體總分非常突出，分別是：
二年級二班、四年級二班和六年級一班。其他班級也取得了相應的好成績，充分發揚了「友誼第
一、比賽第二」運動精神。
3．小樂手比賽
為豐富校園文化生活，為了營造健康向上的校園文化氛圍，提高廣大學生的藝術素養，展現學生多才多藝的青春朝氣和積極向上的精神風貌，我校舉辦小樂手比賽活動。在比賽中，參賽學生充分展現自我才華，小提琴、鋼琴、二胡、架子鼓、吉他和古箏等樂器被同學們生動的演繹著。這次小歌手比賽給同學們提供乙個展示風采、個性特長的舞台。
比賽分別評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優秀獎2名。
4. 水—生命之源報刊展
為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，提高學生的節水意識和繪畫的興趣，在我校美術教師的指導下，各班學生利用課餘時間認真創作，將近100幅作品參加比賽，作品質量高，形式多樣，充分宣傳節約用水的知識。通過這次比賽使廣大學生找到了乙個互相交流的平台，展出的優秀作品也受到了廣大師生的歡迎，課間**報刊的同學絡繹不絕，節水意識明顯有了很大的提高。
5.少先隊入隊儀式、學期評優和六一文藝匯演
本次少先隊入隊儀式由四五年級優秀的老隊員分別給新隊員佩戴紅領巾，新隊員光榮地在隊旗下宣誓，光榮的入隊。本學期將學生的期末評優工作放到了六一這個大舞台上進行，擴大了表彰的影響力。學生的評優工作不像以往那樣覆蓋全班，人人有獎，學生之間缺乏競爭意識。
我們摒棄了以往做法，嚴格做到精選優選。
本次六一文藝匯演的節目非常豐富，為了讓孩子過乙個充實而有意義的節日,我校開展了豐富多彩的文藝活動,活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用, 孩子是祖國的花朵，是祖國的未來，他們現在正處在少兒時代，我們有義務有責任為他們創造更好更大的舞台，讓他們在這個大舞台上更好的表現自己，可以說本次六一文藝匯演是相當成功的。
（二）德育特色活動：
1. 三月五日學雷鋒，樹新風
本次活動同學們將平時各班特別熱心助人的學生推薦出來，將他們的好人好事羅列出來製成小報，展在校園櫥窗裡。讓更多學生了解好人好事，爭做好人好事。讓雷鋒精神像春風一樣拂過同學們的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。
2. 三月八日婦女節感恩活動
本次活動同學們在美術老師的指導下，紛紛製作出很多精美的賀卡。優秀的賀卡被拼成乙個大大的愛心，將同學們的情誼充分傳達。展板一公開就吸引來許多家長、路人和學生的駐足。
同學們在此次活動之中，通過回憶奶奶、媽媽和女教師對自己的關愛，體會她們的辛勤付出與殷切期望，並通過實際行動充分表達對長輩的敬愛之情。
3. 三月十二日護綠天使在行動
本次活動主要中高段學生對校內和校門口所有植被進行護理和灌溉，同學們切身體驗，人人動員，在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識、生態意識。養成為班級、學校和社會增添綠色，淨化、美化環境的好習慣。
4.耐挫折班會主題教育
我校主要利用班會課用名人事蹟教育學生，使學生懂得「小小挫折等於激勵」。我們常說「失敗乃成功之母」、「挫折孕育著成功」。對小學生進行耐挫折教育，光講道理很難收到實效。
必須使學生從"挫折中悟挫折"，多利用報紙上的、現實生活中的、身邊發生的挫折事件，及時、直觀地進行教育。所以我校教師利用各類事件對學生進行宣傳普及，舉辦小班會討論或者讓學生寫幾篇關於耐挫折的小文章，抓緊時間開展教育。以後我校教師和家長更要善於抓住生活中各種教育機會，有意識地加強這方面的教育。
5.法制教育主題班會
為了提高全校師生「學法、懂法、普法」的意識，我校通過班隊會活動對學生進行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知法、守法、護-法，依法辦事。我校定期組織學生**法制教育**，法制教育專題片等，通過活動使學生充分認識到學習法律對自己人生道路所起的重要作用，並能把學到的法律知識與實踐結合起來。隨著普法教育工作的開展，我校廣大師生的法制觀念和法律意識大大增強，遵紀守法、依法治校的意識明顯提高，為學校教育事業的蓬勃發展發揮了積極的作用。
6.安全教育主題班會
孩子健康快樂的成長是我們每位老師的責任,安全教育是保證學生成長的重要部份，學校安全工作直接關係著學生的安危，家庭的幸福,社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造乙個安全的學習環境是十分重要的。學校安全工作的基礎是安全教育，我校一直十分重視這項工作，經常利用班隊活動，對學生進行安全知識教育，使學生接受比較系統的防溺水，防交通事故，防觸電，防食物中毒，防病，防體育運動損傷，防火，防盜，防震，防騙，防煤氣中毒等安全知識，增強了學生安全防範和自我保護意識。
學校加強校園安全檢查，每天早上班主任認真做好晨檢工作，每天放學有老師在大門口值班，各班路隊必須清點人數上報紙版教師，填寫記錄。課間有值班老師檢查,上操每位老師都按照班級跟對，學生有序進入操場。關注學生的安全是學校安全工作的重點，應引起所有老師的重視盡心盡職做好安全教育工作。
7.防震演練
為了讓廣大師生深入地了解防震逃生常識，切實樹立起自我保護意識，具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，學會正確應對危險以及掌握逃生的方法。根據我校實際情況，我校進行了大型防震演練活動。演練前通過**對全體師生進行防震知識教育，增強師生的防震安全意識，了解防震安全常識，演練中老師能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散。
演練過程中，學生的遵守紀律觀念、「一切行動聽指揮」觀念經受了考驗，班集體榮譽感得到了昇華，抗擊突發事件的應變能力有所提高。學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也得到了鍛鍊。
8.健康教育主題班會
本學期我校健康工作的乙個重點是學生常見疾病的防治，首先對容易出現的傳染病水痘、手足口病、腮腺炎、腸道傳染病等的防治知識利用櫥窗進行宣傳。其次利用班隊會活動普及健康知識教育，引導學生養成良好的衛生行為。教育學生不隨地吐痰、不亂扔紙屑、早晚刷牙、飯前便後洗手，經常洗澡剪指甲等，訓練學生正確的做眼保健操姿勢、正確的讀寫姿勢等，教師們通過反覆訓練，使之成為學生的一種習慣及技能。
我們還堅持每週一利用公升旗儀式結束的時間對學生個人衛生進行抽查，強化學生講衛生的意識。通過努力，我校學生基本養成了良好的健康衛生習慣。
一學期來，教務處認真貫徹落實學校《工作計畫》，緊緊圍繞「規範管理，服務教學」這一中心，統一思想，紮實工作，不斷創新和加大管理力度，狠抓教學常規，加強課堂教學研究，深化課堂教學改革，努力促進教學質量提高，實現了本學期工作目標，取得了階段性的成效。
本學期，教務處在校長的領導下，緊緊圍繞學期初提出的學校辦學思路及具體教學目標，科學安排，紮實工作，大膽創新，充分發揮教務處指導監督、整合推進的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查、規範教師的教學行為，順利地完成了學期初制定的各項工作計畫。期末將至，為了能夠使今後的工作在質量上，效率上再上乙個台階，特將本學期具體工作情況做以下幾方面總結:
一、緊抓教學常規，完善教學工作：
1、落實「三表」和各項工作計畫。本學期初，根據國家課程規定和學校實際情況，制定了課程表、作息時間表、教師任職表，並且制定了符合學校實際的教務計畫，保證了教學的有序進行。
2、積極做好教學常規檢查，並做好記錄，查漏補缺。本學期檢查教案2次，檢查作業3次，對存在問題及時提出，並在教研組內討論解決，利於進一步的工作的加強。每日安排習字檢查，督促各班更好地進行習字學習。
另外，在期末，進行了教案展評，組織老師相互學習，取優補差。
3、班主任開學制定班主任工作計畫，並按其實施，做好班主任工作日誌。各科老師制定培優補差計畫並做好學困生輔導，並且記錄詳實。
4、做好學籍管理工作及學生流入流出登記工作。在開學初期，針對轉入轉出學生，做好流出、流入手續辦理，並且做好學生學籍的轉入轉出工作。
5、安排期末考試、質量檢測及閱卷工作。根據教務計畫，定期實施質量檢測，對全校進行了詞語聽寫和口算驗收，安排期末考試，組織閱卷，寫好試卷分析。
6、做好調課等日常工作。嚴格調控老師上課常規，對老師的調課換課申請，及時作出回應，保證教學工作正常進行。
7、開展公開課活動，提高教學水平。本學期初期，制定了公開課計畫，要求教師全員參加公開課活動，認真備課，積極聽課，做好反思和記錄。經專家評課，評出優質課6節。
二、積極開展教學活動，全面提高教學質量
1、開展「每人一節公開課」活動，提高教師教學水平。通過這一活動的開展，增進了教師間的相互了解，相互學習，使各位教師在互聽互評中提高了自己的業務水平。專家的聽課評課，細緻到位，指導性強，有力地促進了我校教師的課堂教學上台階、提質量。
2、舉辦全校教師教案展評活動，為加強教學常規管理，強化教學內涵建設，規範教師教案編寫，提高教學質量，我校在期末進行了教師教案展評，實現了相互觀摩學習，取優補缺，起到良好的促進效果，使教師的教案質量也有了進一步的提高。
3、開展了學生朗讀比賽活動，通過比賽激發學生朗讀課文的興趣，培養學生讀課文的好習慣，提高朗讀能力，檢查課堂朗讀教學的成效，引起教師對朗讀的重視。並在全校集會上，讓優勝班級進行展示，為全校師生樹立朗讀典範，促進其他班級的學習。
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