學校工作總結

2021-05-30 19:29:57 字數 3667 閱讀 9538

李新店小學學校工作總結

過去的一期我校在中心校的正確領導和全力支援下,在全體教職員工的大力協助、團結奉獻、勤奮開拓地工作下,我校認真貫徹執行黨的教育方針和各項政策、法令,堅持正確的辦學方向,結合本年度學校工作計畫,努力完善學校各項規章制度及硬體建設,努力實現德育工作目標化、學校管理精細化、教師素質專業化、教學設施現代化、教研成果實用化、學校活動多樣化、學校建設特色化、學生素質全面發展,使我校小學教育、幼兒教育等各方面工作取得了長足的發展。

一、提公升自身修養,整合辦學力量

1、樹立目標,爭創優質

全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,全面提高教育教學質量,構建和諧校園,營造校園藝術化環境是我們一學期來努力追求的目標。

2、學習理論,指導管理

我在工作中比較注重自身的學習與提高,儘管學校教育、教學和管理工作千頭萬緒,但也不忘忙中抽閒翻閱報刊,網路查詢,了解時事;學習理論,指導工作;參加學習,自我完善;不斷實踐,提公升水平。努力提高「依法辦學、依法治教」的能力,保證自己的辦學方向與黨的方針政策保持一致;確保自己的辦學理念與時俱進,順應時代的潮流。

3、依法管理,依法治校

「依法管理,依法治校」是我一貫堅持並貫徹的原則。堅決執行上級部門制定的各項規定,在行風建設、規範辦學行為和教育收費、廉政自律等方面按規定和要求正確行使自己的權力,無違規操作行為。努力做到用嚴謹的治校態度去影響教師,用高尚的人格魅力凝聚教師,每次教學教研我一定到場,教學質量分析我必參加,深入課堂是常事,七點到校、六點離校是慣例。

4、班子團結,形成合力

與校領導班子能很好地做到團結協作,相互理解、相互支援、相互配合,使班子人員能心情愉悅地工作。

5、以情感人,人本管理

不論是年終考核、還是評優評先,我堅持做到計畫設計周密、問題分析詳盡、操作流程精細,事情放在桌面上,不搞小動作,用真心、誠心感染人。

二、求真務實,紮實認真地搞好學校各項工作。

本學年,我校根據實際,建立和完善《領導班子學習制度》、《教學常規量化考核方案》和《班主任量化考核方案》,努力做到學校各個方面、各種角色的責、權、利清晰定位,力求做到「各就各位、各盡其責、層次分明、收放自如」。

(一)美化校園,加強校園設施建設。

為了適應新教育形勢下的發展要求,學校立足當前,著眼長遠,逐步改善校容校貌與學校設施。8月份,整修了教學樓,改善了師生學習生活環境。

9月份,為進一步美化環境,深化素質教育,硬化路面100平方公尺,建立學校演出舞台。五月,對校園櫥窗進行重新更換,繁星點點、名師風采成為校園一道亮麗的風景。學校宣傳欄,校園廣播,國旗下的講話宣傳安全法制、報道好人好事、公布校園新聞等搭建了平台。

一年來,校園環境進一步改觀,教育環境更進一步好轉。

(二)創新德育教育,堅持以德立校,依法治校。

學校工作始終堅持以德育為核心,堅持傳承民族文化、民族精神,堅持「學校無小事,事事都育人」的原則,堅持以愛國主義、養成教育、法制教育為主要內容,以各類活動為契機,熔人格的形成於鮮活的生活實踐中。

1、加強愛國主義教育,培育愛國主義情感。

愛國主義教育是學校德育工作永恆的主題。我校緊密結合當前形勢,使少先隊工作以愛國主義為主線,通過形式多樣,內容豐富的少先隊活動,培養學生的愛國主義情感。利用重大節日,對學生進行愛國主義教育。

2、利用校園文化,對學生進行德育教育。紅領巾廣播站及利用班級週報、公升旗儀式對學生進行養成教育、愛國教育。每週一,學校進行盛大的公升旗儀式,精心挑選值周班優秀學生參加授旗、出旗、公升旗儀式,嚴把國旗下講話的質量觀,以愛國主義為主線,有針對性的對學生講有突出貢獻的傑出人物的先進事蹟,激發愛國主義情感。

3、加強法制教育,重視安全工作,建立平安校園。

安全工作「責任重於泰山,落實至關重要」。為了搞好安全工作,學校成立了組織機構,加強了制度建設,學校每學期期中和期末以及節假日都與班主任、班主任又與學生層層簽定安全責任書,同時還開展各種活動向師生宣傳安全法制教育,以確保校園安全,建立平安校園。

(1)加強安全知識的宣傳達教育。每週一紅領巾廣播站播出《安全警示牌》宣傳安全知識。周一國旗下的講話,安全教育工作必不可少。

(2)組織全體學生**了《交通安全》、《預防踩踏》、《預防飲食衛生》安全教育片。使學生掌握了一定的安全常識,提高了學生安全防範意識。

(3)抓好學生午睡安全工作,每日有教師和值周學生進行檢查,保證人員,保證紀律。並與在家午睡學生家長簽定午睡責任書,規範制度,落實好措施。

三、抓教學,全面提高教學質量。

(一)加強理論學習,提高教師業務素質。

開學前組織教師進行業務學習《如何寫教學隨筆》、《如何寫教學反思》、《如何聽、評課》、《如何上課》等業務學習,提高教師的業務素質。

(二)繼續深化課程改革,致力提高課堂教學效益。

1、每位教師嚴格執行課程計畫,上足上好每一堂課,任何一位教師都按照課程表嚴格執行,不得擅自調上其它課。教師們提高了認識,外出或缺席無論是因公因私都事先與教導處協商調課方案,未出現空堂。

2、繼續加強了對學生良好學習習慣的養成教育。

著重抓好兩個方面學習習慣的養成教育:

第一方面是認真上課的習慣:做到三到位三積極,即上課鈴聲響,學生到位,學習用品到位,學習心思到位;積極聽講,積極動腦,積極交流。

第二方面是認真做作業的習慣:做到三統

一、三及時、三用心、一開放,即統一本薄,統一格式,統一要求;及時摘記作業,及時鞏固練習,及時改正彌補;讀題用心,做題專心,檢查細心;讓學生有自主選擇做題的權利和習慣。

(三)加強教學常規管理,使管理出質量。

本期開學初,對教學常規檢查制度作了進一步修改和完善,使之更加具有可操作性。

1、備課:備好課是上好課的前提。本學期通過《教學常規量化考核方案》規範了教師備課要求。

教師備課態度端正,書寫工整,教師能夠提前備課,每教一節課後,及時進行教後反思總結經驗,查詢不足。

2、上課:上課是教師教學的中心環節,本學期教師堅持做到以下四點:一是合理安排教學層次,嚴格課前、課始、課中、課終、課後的環節管理;二是加強對學生非智力因素的培養,激發和培養學生的學習動機、學習興趣和學習專長;三是改革教法,優化教學方法,培養創新意識;四是改進教學手段,傳統教學手段和現代化的教學手段合理地靈活地結合使用,多**輔助教學適時進課堂。

3、聽課:根據本年量化考核方案規定教師每期聽課15節以上,每位教師都能保質保質完成每學期聽課節數要求。

4、認真及時地布置和批改作業,基本能夠做到作業格式正確,難易適度,富有啟發性、創造性,批改符號準確,批語等有關文字元號清晰簡潔。

5、認真輔導,面向全體學生,既重視了差生的轉化,又注重優生的指導。

6、重視學科質量的過程管理,及時做好期中期末檢測、分析、調控等工作。

7、注重校本教研,實施錄影引領法。

為了更好地提高教師課堂教學技能,學校積極開展校本教研,解決在實際教學中存在的問題。本學期我校校本教研採取分高低年組,平行推進方式。其教研流程為:

查詢教學中存在的問題——確定教研主題——**教學錄影以引領——進行專題業務自學——在教學中實踐——上教學研討課——專題評課——總結經驗。本年度我校共開展了十次教研活動。

四、辛勤耕耘,碩果累累

安全檢查中我校獲市縣教體局高度好評,兩期廣播操比賽均獲前三名,六一文藝匯演比賽第二名,桌球比賽全鎮第一名,綜合考評全鎮第三名。

過去的一期,首先要感謝上級領導對我校的關心和全力的支援,同時要感謝學校領導班子集體和全體教職工塌實的工作,對於工作中取得的成果,我們將戒驕戒躁,紮實有序的進行,對於工作中的問題,我們更要冷靜思考,尋找最有利的捷徑,披荊斬刺,課改之路還很漫長,我們將一如既往,毫不氣餒,堅持下去,在以後的工作中,我們將會以更加飽滿的熱情和優異的的業績上級匯報。

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