另外，我還將語文課堂融進孩子的童真童趣中，每當學到了適合角色表演的課文，我都充分調動孩子們的積極性來進行表演，孩子們在家長的協助下做了很多精美的頭飾，孩子們喜歡表演，樂於表演，在本學期中《狼和小羊》、《狐狸和烏鴉》、《老鷹學飛》我均讓孩子們進行了表演，而孩子們的表現也相當出色，真正地投入到了課文的角色中。
（三）用紮實雙基的訓練，培養學生的語文實踐能力
把字寫得正確、端正，並有一定的速度，是每個小學生必須具備的基本素質。從低年級開始就要嚴格要求、嚴格訓練。能寫出一手漂亮的字，是乙個人基本素質的體現，有的利於學習、工作和交際。
（四）用與家長的合作交流，創設和諧家校互動。
根據學生的表現，及時與家長聯絡，了解學生在家的學習表現，力圖與家長建立有效的合作機制，使學生在家也能形成自然的學習氛圍，為鞏固提高在校的知識提供堅實後盾。
總之，本學期以來，我盡心盡力做好自己的教學工作，不斷嚴格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學理念，並運用到自己的教學的實踐中，使每一節課都能取得良好的教學效果，使每一位學生都能真正提高自己的語文素養。同時，在教學中還存在著不少的問題，主要有：
1、個別學生的不良的學習習慣還有待進一步引導改正。
2、寫話方面水平差異太大。
班中學生的寫作興趣比較濃厚，但優生與差生的差異比較大，導致全班學生的寫作水平發展不夠均衡。在今後的教學中，應該加以克服。
我會在以後的教學工作中不斷**新的教學方法，以適應現在教學的需要，讓學生學到更全面的知識。
二年級語文教案
第六單元 誠實 課題 手捧空花盆的孩子課型 新授課 學習目標 1 認識 盆 位 等12個生字，會寫 分 要 等6個字。2 正確 流利 有感情地朗讀課文。3 通過自讀，知道誠實是人的美德，願意做乙個誠實的人。課前嘗試 1 自己讀課文，畫出生字，不認識的字用 標出，田字格中的生字用 圈畫出，每個生字口頭...
二年級語文教案
課題一 春天在 1 認讀本課生字12個，會寫2個。了解課文內容。教學2 練習正確熟練地朗讀課文，朗讀時能做到逗句分明，停頓自然。目標3 激發學生熱愛大自然 熱愛春天 熱愛生活的美好情感。1 生字詞的認讀與書寫。重難點2 練習有感情地朗讀。3 理解課文內容，感受本課的優美詞句。教學準備生字卡片 資源鏈...
二年級語文教學
一 以寫字教學為切口，培養學生的學習習慣。小語新課程標準明確指出，寫字是一項重要的語文基本功 對於提高學生的文化素養起著重要的作用，必須從小打好寫字的基礎 我們老師在平時的教學中，忽視了這一點。而新教材已關注到了這個問題，在教材的開始，不再急於講授課文。而是打破了常規，注重培養學生良好的學習習慣。新...