小學二年級語文教學實習報告

2021-03-04 05:56:05 字數 1932 閱讀 2162

2023年3月,懷著激動和喜悅的心情,我來到了火炬小學,在2年級2班開始了我的實習生活。這樣的生活緊張忙碌,但充實而快樂,卻初次品嚐到了作為一名教師的快樂。指導老師的課,讓我留下了深刻的印象,學會很多實際的技巧和方法。

語文教學指導老師辛寶榮老師是一位很有經驗的老師,她教會我很多書本上學不到的東西:在教學中付出的努力、汗水,會化成一顆顆珍珠;只有親身經歷過,才會有屬於自己的深刻體會,這些體會將會成為你人生中一筆寶貴的財富。

愉快而又艱辛的實習工作結束了,在這個學期裡,我們順利完成了從學生到教師的角色轉換。在這幾個月的時間裡,在教案的準備和書寫上,在課堂的布置上,在課時的掌握上,都有了很大的提高。乙個學期的時間,感受頗多。

現將實習情況總結如下:

一,聽課

在實習的兩個禮拜後我開始去聽課,在聽課過程中,我發現每個聽課的老師都很認真地做筆記,我作為乙個實習生就更應該認真去學習。聽了一節課,我認認真真的幾下了授課老師講的內容,並且認真地對老師講課的各個環節進行了思考評價,寫下了自己的收穫及意見。雖然以前也有去聽課的經歷,可是都沒有認認真真地去分析,現在才發現,原來從一節課中我們可以學到如此多的東西,無論是對教材的處理,還是是教學方法,與學生的交流等等,都使我受益匪。

從每節課中,我都總結出經驗,並將其轉化成自己的知識,無論這節課上得好還是欠佳,都有我值得學習的地方。

二、上課

相信每個人的第一節課都是很緊張的,我也不例外。在上課前,我不斷地看教材,怕自己會忘詞,又不斷地檢查上課時要用的教學用具,反覆地進行試驗。終於,我走上了講台,開始了我的第一節課,在開始,我的緊張導致我教學時經常丟東拉西的,不過學生都很配合我,很活躍的回答我提出的問題,我慢慢地也鎮靜下來了,按照我的計畫,順利地開展我的課堂。

就這樣,在愉快的氣氛中,我順利地結束了我的第一節課。在課後,我馬上找指導老師進行討論。老師首先肯定了我的教法,這讓我很高興,同時,老師也給出了很多中肯的意見,提出了我在上課過程中的一些失誤和不足,還有一些要注意的地方。

老師的意見和建議讓我能馬上調整講課的思路,及時修改教案,更完善自己的教學。而我在上完每節課後,都會進行反思,思考自己哪些地方做的好,哪些地方做得不足,並且一一記錄下來,為以後上課作參考。

三、班主任工作

第一次當班主任,我很多東西都不知道怎麼去做。我的指導老師給了我很大的幫助,教會了我很多東西。2年2班的學生是一群熱情的孩子,在第一天就圍著我問個沒完。

所以我很快就和我的學生熟悉起來了,就在一周後,我已經基本上能吧我們班學生的名字記住了,因為他們每個人都很有特色。

我作為班主任,主要的工作是:早上七點半到班,去監督他們早讀,在上課期間,有時候要走到班上巡視上課況;可以說,做乙個班主任,就是要把幾乎一天裡的大半時間都放在學生身上,而且還要時刻注意學生的學習和生活上的問題。主動去引導和與學生交流,以便能更好的了解他們的學習情況和學習時所存在的問題。

三收穫與體會

1.教師的光榮。實習之前,我一向認為做一名教師很簡單,特別是體育教師,但通過這次實習,我不僅嘗到了教師的辛苦,更多地感受到了當教師的樂趣和光榮。在我離開實習學校之前,在和學生說我實習工作快結束時,學生都捨不得,都叫我們不要走,難依難捨。

這對於我們是一股極大的肯定與安慰。從而我對教師工作有了新的認識:與學生在一起,生活更多的在於充實。

2.做一名老師容易,做一名好老師的確很難。教學工作複雜而又繁瑣。首先,要管理好整個班集體,提高整體教學水平。

然後,又要顧及班中的每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學任務,還要多關心、留意學生,經常與學生進行交流,給予學生幫助。做學生學習上的良師,生活中的益友。

這次實習令我感受頗多。我也深深地體會到,要想成為一名優秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。每上完一節課後我最大的感受就是:

當好一名老師真不容易啊!實習工作結束了,但這不是終點,而是另乙個新的起點。實習的一些收穫和體會,都對於我們今後走上工作崗位,都有很大的幫助。

經過這次實習,也提高了我的專業水平,教學水平。相信在以後的工作上,還會有更大的進步。

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