其次，李開復老師用「成功同心圓」向我們講述了如何才能獲得成功、做最好的自己。成功的秘訣：成功=價值觀+態度+行為。
成功同心圓的中心是價值觀，這是判斷乙個人能否取得成功的最重要的標準。乙個人的價值觀的正確與否，往往影響他個人活動方向的選擇。古人云「欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意」。
擁有正確的價值觀，可以更好地完善自己的人格，端正自己的人生態度；擁有正確的價值觀，意味著乙個人可以在大是大非問題上做出正確的抉擇。有了正確的價值觀，我們還要努力培養自己，使自己具備正確的人生態度。態度受價值觀的指導，也是行為的前提。
而積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷是我們應該具備的人生態度。行為受價值觀和態度的指導，是態度的具體表現。每一種人生態度又會主導著一種具體的行為：
追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通。李開復老師告訴我們，要成功、要做最好的自己，我們應該「以勇氣指導自己追尋理想；以自信培養、發現興趣；以自省指導有效執行；以積極地態度努力學習；以同理心指導人際交流；以胸懷促進團隊合作與相互溝通」。
在學習和使用「成功同心圓」的過程中我們應堅持兩個原則，即「完整原則」和「均衡原則」。完整原則是指要完整地理解成功同心圓的每個方面，同時要培養自己在各方面的素質和能力。而均衡原則則是指在培養自己的素質和能力時，不能走極端化路線，應根據自身和實際情況選擇最佳的均衡狀態。
只有完整和均衡地理解成功同心圓，學會智慧型選擇的方法，才能成為「最好的自己」。
然後，李開復老師告訴我們，要「用智慧型大膽地選擇成功」。我們要相信「成功的選擇在於自己」，不要「從上」、「從眾」，我們要學會自主、自我。其中，老師重點闡述了積極主動的「七大步」，從而強調了積極主動的重要性。
積極主動的人對自己總是有乙份責任感，認為命運是自己操縱的，自己可以主導事情的發生和發展。我們要擁有積極的態度，樂觀地面對人生；我們要從小做起，遠離被動的習慣；我們要對自己負責，把握自己的命運；我們應多做嘗試、邂逅機遇；我們要充分準備、把握機遇，我們應「全力以赴」，而不是「盡力而為」；我們還要積極爭取、創造機會；我們要主動尋找每乙個機會，積極地推銷自己。正如李開復老師那樣，告訴自己「追隨我心的選擇（ i need to follow my heart ），我要成為最好的自己！
」在成功的道路上，快樂總是和磨難相伴，勝利也總是和失敗接踵。引領我們人生的正是勇氣，勇氣就是在挑戰面前勇往直前、永不言敗的精神力量。勇氣不僅可以讓人直面困難和挑戰，勇氣也可以給我們帶來成功的機會和機遇。
對於乙個追求成功的人來說，最重要的勇氣有四種，即：不畏失敗，敢於嘗試；承認錯誤，從失敗中學習；遠離恐懼，挑戰困難；勇於放棄已經獲得的東西。如果我們具備這些勇氣，並且我們能用自己的智慧型發揮這些勇氣的作用，那麼我們前進的道路將變得更加寬闊，我們離成功將更進一步。
其中，李開復老師在介紹「我們要勇於放棄已經獲得的東西」時提到了他親身經歷的兩次「放棄」，其中之一講的就是李開復老師在大學裡改換專業。當他發現自己對政治和法律專業並無多大激情時，毅然轉到了自己的最愛——電腦科學。勇於放棄已經獲得的東西並不是功虧一簣，更不是半途而廢，而是為了謀求新的發展空間。
本書走出了單純枯燥說教的傳統模式，而是用縝密的邏輯和真實的案例相結合，闡述成功的秘訣。李開復老師列舉了一些成功者身邊的故事，從中汲取經驗和教訓。他還結合自身的有意義和有價值的故事和經歷和大家一起交流。
蓋茨說，這個世界本來就是不公平的，你必須去適應它。是的，我們每乙個人都要勇敢、快樂地迎接生活，而不是等待這個世界來適應我們。我們不能改變世界，不能改變別人，唯一能改變的是我們自己，那就讓我們努力再努力，把自己做到最好，做最好的自己。
自己的路，是此岸，看得到腳下的坎坷；別人的路，是彼岸，只看到遠處的詩情畫意。所以，我們在羨慕別人的同時更要把自己做到最好，做最好的自己！讓美麗綻放此岸，花開此岸！
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