作為一名純民辦學校的老師，有機會在這裡發言，我感到十分榮幸，謝謝教辦的領導給這樣乙個機會我，也衷心謝謝培養我的南光中英文學校！
不辭園丁苦，但求桃李香是我工作的格言，總覺得教師是乙份幸運的職業，因為能看著學生天天進步，能感受教育教學工作的喜悅。我自踏上講台,就全身心地投入到的教育教學本職工作上。強烈的進取心和責任感，使我在工作、思想、學習等方面都嚴格要求自己。
面對如今日新月異的教育,使我深刻地感受到:只有不斷努力學習,提高自己的業務水平和自身素質,才能立足於教壇!做一名學習型的老師吧！
為此,我不斷地深入鑽研教材教法,摸索出一套適合於小學生學習英語的新教法,創出了自己的教學特色。業餘時間,我還經常翻閱其他有關英語教學的參考資料,或上網查閱資料,發現教學有幫助的東西都一一記錄下來,並認真學習總結和鑽研。例如:
專業類的《少年兒童英語教法》,《teaching english in the primary school》,《》等;閱讀類的《兒童趣味英語》;心理類的《英語教育心理學》;還有很多兒童英文歌曲﹑童謠等有聲材料。此外,我還經常向有經驗的教師請教,聆聽他們的教學見解,學習他們的優秀教法並實踐到自己的課堂上來。每個學期積極主動承擔研究課,虛心聽取各位教師的評課意見,在教學中不斷改進,不斷提高,使自己的業務水平躍上了乙個又乙個的新台階。
再有,我還不斷參加各類的繼續教育學習以提高自身的業務水平。曾參加了由廈門大學紀玉華教授在南海師範舉辦的三明治故事教學法的講座、全國目標教學推廣研討會、國家外語基礎教育中心在杭州舉行的基礎教育tefl研討會、廣東省基礎教育英語學習評價工具的研製和開發課題開題會； xx年5月到香港參加magic english 的課程培訓。
在提高業務水平的同時,我還繼續進修英語專業本科的學習,全面提高自己的文化知識水平。
在教學方面,自參加工作以來,我服從學校的安排,一直擔任中高年級的英語教學, 我堅持認真地備課，精心設計教案，悉心批改作業，虛心向有經驗的老師及教研員請教。經過教學實踐，已形成了極具個人特色的教學風格。 我經常採用遊戲啟發、情景創設、聯絡引用、自組教材等寓教於樂的教學方法，深入淺出地講清每個知識點，突破重點、難點，增強教學的感染力，有效地調節了學生的情緒，切實地啟用了每一節課。
平時注意抓好單元過關﹑總結,做到及時查缺補漏,尤其加強中下生的輔導。因此,歷年來,所擔任的班級英語口語水平高,能聽懂外籍老師和本校老師的英語教學,並用流暢的英語回答老師的問題,能與外籍老師交談,部分學生甚至能充當小翻譯。在期末考試中,成績優秀,合格率達100%,優秀率達96.
3%.平均分超過同類學校10分左右。近幾年所擔任的六年級學生在報讀石門實驗中學、南海實驗中學、佛山華英中學的英語檢測中,平均分比全部考生高15分以上,在今年六年級期末區統考中,平均分比桂城街道同類學校的平均分高20分；積極輔導學生參加全國小學生英語能力競賽,近四年來,我輔導的學生，30多位分別獲得全國和佛山地區的
一、二、三等獎,本人則獲得優秀輔導獎和優秀教學獎。
作為英語部主任，我組織本校的老師積極參與各級的教研、教改活動,為建立桂城教育強鎮做出應有的貢獻。在校內，努力營造濃厚的教研氣氛，堅持每學期一人一課的做法，採取集體備課和評課的方式，樂於幫助新老師，xx年至xx年,我輔導的物件是剛從學校畢業的新老師,例如唐瑩老師和鄭堅頓老師,指導他們如何上好小學英語課,通過給她們上示範課、聽她們講課跟她們評課並結合實際進行耐心啟發輔導,使她們在較短的時間內熟悉我校的教學情況。
優秀青年教師發言稿
尊敬的各位領導及老師們 大家好！首先請允許我在此代表全體青年教師向在生活中給予我們關愛，在工作中給予我們無私幫助的各位領導 老師致以最崇高的敬意！今天，能作為青年教師在這裡發言，感到十分的榮幸。但更多的是誠惶誠恐和不安。因為深知自己還有好多任務作做得不夠完美，還有好多更為優秀的青年教師。教師這個職業...
優秀青年教師發言稿
作為一名純民辦學校的老師，有機會在這裡發言，我感到十分榮幸，謝謝教辦的領導給這樣乙個機會我，也衷心謝謝培養我的南光中英文學校！不辭園丁苦，但求桃李香 是我工作的格言，總覺得教師是乙份幸運的職業，因為能看著學生天天進步，能感受教育教學工作的喜悅。我自踏上講台,就全身心地投入到的教育教學本職工作上。強烈...
優秀青年教師成長發言稿姜鵬
姜鵬尊敬的各位領導 老師 大家好！首先，感謝學校重視我們青年教師的發展 關注青年教師的成長，煞費苦心的組織這樣的交流活動，同時我也深感榮幸被抽籤代表青年教師進行交流發言。值此光輝的 五四 青年節來臨之際，我向關心我們青年教師的領導 師長們致以崇高的敬意和深深的感謝！向在座的青年教師朋友們致以節日的問...