尊敬的王主任、各位教師同仁：
大家好！首先感謝王主任給我這次能夠在這裡與大家共同學習、互相交流的機會。關於青年教師的專業成長問題，作為剛剛參教一年的我，沒什麼經驗可談，可以談的也只有自己的幾點心得體會。
通過一年的努力工作，作為青年教師我已經從最初的惶恐和困惑中慢慢走出來，開始學會如何從容的站在三尺講台上，在這個過程中，我目睹了很多老師的敬業奉獻、優秀和風采，說實話，剛報道的時候，我感到壓力很大，因為我沒有教學經驗；當我知道我擔任畢業班的化學教學工作時，我感到壓力更大，因為領導如此信任，因為九年級對於孩子們至關重要，所以，我沒有退路只有努力向前走，並且必須走好每一步，想法只有乙個：不能耽誤孩子。帶著這個執著的信念開始了我的教學生涯。
功夫不負有心人，在2023年初中學業水平考試中取得了優異的成績，a等人數在同科老師中數量做多，兩個班分別是17、16個，我認為這一成績的取得主要取決於以下幾點：
第一，世紀學校給青年教師提供了一流的發展平台。
學校領導特別重視青年教師的發展，啟動「青藍互助」工程，學校要求參教三年以內的青年教師都要以出類拔萃的優秀教師為導師，並隆重舉行了拜師儀式，現實師徒對接，針對青年教師的備課及課堂教學，給予悉心的指導和幫助；成立青年教師發展協會，每週在王建新校長的帶領下，青年教師座談交流教學中存在的疑惑以及遇到的困難，互相取長補短，共同發展；出示青年教師過關課，開學之初剛參教的青年教師和第一年擔任九年級教學工作的教師在備課組長的幫助下到錄播教室展示過關課，校長親自上陣，參與聽課、評課活動；紮實開展集體教研活動，每週四下午
三、四節所有同科老師參與集體教研，總結上週工作，安排部署下週任務及週末作業，統一制定授課進度，掌握重難點的突破，把握中考方向。
第二，虛心、紮實、積極的工作態度。
在世紀學校這個大氛圍中，在領導、同事們的薰陶和影響下，我認識到作為一名青年教師，必須努力做到讓課堂精彩，讓學生健康成長，讓家長放心，讓同事幸福，讓每天都新穎，我在教學中立足實際，始終保持謙虛低調的學習態度，認真鑽研教材、教法，向師傅學習，向有經驗的老師學習。
精心、精細、精緻的備課。（結合ppt）
眾所周知，備課是教學準備中至關重要的乙個環節。過去的一年裡，我自己先鑽研教材、教參、各種教輔材料進行備課，然後通過每週的集體教研活動把握重難點，再去聽師傅的課（學期開始就會弄到師傅的課程表，然後將自己的課全都調到後邊），保證做到節節必聽，然後根據聽課進行二次備課，最後再講。
嚴謹、嚴密、嚴格的課堂教學。
課堂上盡量做到關注每位學生，提高自己的課堂調控能力。教學語言做到規範、準確、簡潔，教學流程設計合理、環環相扣，嚴格要求學生，化學語言的正確運用、化學符號的準確書寫和化學試題的準確做答。
平等、和諧、融洽的師生關係。
師生關係的建立首先要建立在平等、互相尊重的基礎之上，我們尊重學生，學生才能尊重我們，親其師，才能信其道，我們才能很好的開展課堂教學。很多時候，成績反映的不單單是知識的掌握程度，還是師生關係融洽程度的體現，師生關係和諧，學生就會喜歡這門課程，課上活躍、課下積極、成績理想，教師上課就會感覺得心應手。良好的師生關係要把握好乙個度，那就是讓學生「敬畏」老師。
去年一年的時間，我利用一切可以利用的機會與學生交流學習狀況，上學路上、餐廳路上、課間、晚自習，甚至利用晚上值班的時間去學生宿舍交流幾句，及時了解學生的學習動向和心理狀態，便於適當地根據學生的需求改變教學策略。
總之，作為一名青年教師，我們要珍惜現有的年華，不斷努力提公升自己的業務水平，加強教育理論以及相關學科知識的學習和儲備，同時改進自己的教學技能，優化教學結構，關注和發展每一名學生，充分調動學生自主學習的潛力，提高課堂的有效性。在以後的學習和工作中，我會繼續以老教師深厚的涵養、豐富的學識、精湛的教藝為榜樣，以名師為奮鬥目標，不斷提公升自己的教育素養，在教師的平凡勞動中創造自己的人生價值。
謝謝大家
青年教師論壇發言稿
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三 幹哪一行都需要基本功。作為乙個青年教師，對一批又一批的青年學生傳道 授業 解惑，在三尺講台上體現自己的人生價值，我們更要講究教學基本功。學生的大腦不只是乙隻裝知識的容器，更是乙隻需要點燃的火把。過去說要給學生一碗水，教師得有一桶水，現在要求教師得有一條河，是活水，是時時更新的知識。所以，做乙個稱...
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