促進城鄉均衡發展構建幸福高效課堂
神池縣南關片教研活動總結
為了實現連片教研活動紮實有效，改變片區內各校以往校本教研活動流於形式的現狀，為片區內教師創設乙個交流合作、互動學習、展示自我、鍛鍊自我的平台，根據教育局部署，我南關片區結合本片區實際，於4月25日進行了主題為「促進城鄉均衡發展 ，構建幸福高效課堂」校際交流會的連片教研活動，此次活動內容豐富多彩，有展示課、有名師講座、有課例研討等。參會的有白科長、張主任，南關片包片人員6人及南關片三校領導，各校教師共計112人。上午共安排四節課：
長畛學校的李梅執教五年級數學課《求物體的體積》、南關小學的梁蘭芳執教三年級數學《擲一擲》、張豔萍執教的二年級語文《畫風》、八角學校李平嬌執教的四年級英語課。下午則進行了由南關小學楊興華主講的《新課程下如何備課》，隨後，與會三校老師中共有12人參與評課活動。會上，白科長、張主任均做了重要講話，對南關片本次活動做出肯定。
白科長總結到「本次活動領導重視，三校校長全程參與，積極點評；執教教師水平高超，體現課堂高效；參與人員眾多，聽課教師達112人之多；參與者態度認真，無隨意出進者，無打接**者，無小聲交談者。」會後，各包校人員就歸校如何開展提公升展示課階段活動做出了具體安排。
本次活動，三校教師集中到一起互相交流，共同進步，學習積極性高漲，現場活動氣氛熱烈。每位教師都有乙份體驗、乙份收穫、乙份感動。總結如下：
一、 前期工作準備紮實
開學初，各校校長與包片人員就結合教育局教研工作會議精神展開片內工作布置，確定本學期連片教研活動工作重點為「促進城鄉均衡發展 ，構建幸福高效課堂」。各包片人員到達所包校後積極參與初期磨課活動， 力求磨出精品課。我們磨課時以每個年級組為單位，同一課自己設計自己的教學思路，然後授課，大家聽課後進行評課，選出教學方法好，教學效果優的教師，參加連片的教研活動。
共有19位老師參加第一輪的講課，有6位老師參加第二輪講課，最後有4位老師參加聯片精品課展示。
二、 連片教研取得實效
本次連片教研活動，我們本著「精益求精」的原則，放棄以往「擂台賽」形式的同一科目甚至同一課題進行單一講、評課的活動，突出連片活動「授課必精品，交流必精心」的主導思想，於三校內精心挑選打磨了語、英各一節，數學高、低段各一節，以期就如何做到「幸福高效課堂」進行交流，還精心設計了一段經驗交流匯報，由縣質檢考試獲得「四連冠」的南關小學副校長楊興華就自己多年來教學經驗做匯報交流。又由各校推薦了12位教師進行點評交流。通過授課，我們對如何「構建幸福高效課堂」有了更進一步的認識與理解，為下一步的點上移植課提供了很好的範例。
而課後的交流12位教師從不同層面進行了精彩點評，為這4節課指出了精華，補充了不足。
連片教研活動的開展，打破了校際壁壘，不僅促進教師業務水平的提高，還為校與校之間的交流提供了平台，發揮各校優秀教師的輻射作用，不僅讓教師參與教研，投身教研，並且在濃郁的教研氛圍中，能夠享受教研。我們也從中真正感受到了連片教研的著力點應該是：研究課堂、研究學生、研究自己。
新課程背景之下，如果我們的教學研究能夠緊密聯絡教育教學實際，真正做到想自己的問題，做自己的工作，說自己的故事，講自己的道理，就一定能極大地提高教研工作的效率。
下一步規劃：連片教研第三階段提公升課階段將在各校進行。到時，包片人員將逐校指導，如條件具體，還將就提公升課進行三校公開展示，以期將我片教研工作進一步落到實處。
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