培訓物件：
各公司基層管理幹部和基層員工
培訓時間：4小時
課程收益：
通過培訓，幫助學員建立責任心意識，提公升學員對事業，對工作，對生活的100%的意識，人學員意識到工作就是給自己打工
課程綱要:
第一部分、改變從這一刻開始
1、理論只用通過實踐才可以得到提公升
2、學習不等於學+習
3、請摒除你心中的圖畫，接受新的事物
4、小遊戲「我是誰」
第二部分、責任是一種使命
1、 「責任**」分享
2、 小遊戲兩側
3、 責任就是對自己所負使命的忠誠和信守
4、 大話「士兵突擊」暢講責任意識
5、 組建團隊，風采展示
第三部分、拒絕藉口，勇於擔責
1、 職場容不得半點不負責任
2、 沒有任何藉口
3、 責任止於我
4、 對結果負責
5、 沒有做不好的工作，只有不負責的人
6、 惰性滋生藉口
第四部分、勇於承擔100%責任
1、誰受益，誰就要擔任100%的意識建立
2、三鹿倒閉記
3、承擔結果的目的是為了改變結果
4、全體學員宣誓
第五部分、讓100%責任成為一種習慣
1、 5q的木桶定理
2、 老闆心態vs打工心態
3、 責任帶動榮耀
4、 「破窗理論」介紹
5、 我在為誰工作
the end
增強責任感提公升執行力
任何事業，都是在執行中創造的 任何一種成功，都是在執行中完成的。只有以強化責任落實執行力 以端正態度增強執行力 以轉變作風錘煉執行力 以提高素質發展執行力 以科學操作提公升執行力 以堅持標準昇華執行力，才能開創各項工作新局面。強化責任，明確執行的價值導向 責任比能力更重要，能力比資歷更關鍵，自律比他...
培養責任感
蘇霍姆林斯基說 世界是通過形象進入人心和意識的，中學生年齡不大，他們的生活經驗越有限，那麼生活中鮮明形象對於他們思想上的影響就越強烈。書海漫步，促進和提高學生對責任感的理解和掌握，達成了德育活動對道德情感的陶冶功能。從故事學習到書海漫步到討論感受體悟通過了解發現學生們對 1 家庭 對朋友責任感意識強...
教師責任感
年輕教師職業責任感 許艷利 有一句話是這樣說的 教師是陽光下最光輝的職業 在沒有參加工作之前我對此話深信不疑。因為從大的方面來說，是教師孜孜不倦的付出，讓我們的世界文明得以傳承和發展 從小的角度來說。是教師開啟我們懵懂的心靈，讓我們認知世界，豐富知識，使每個個體得以發展，生動 除此之外，在我們的成長...