講師:關彬
課程物件：
企業總經理、副總經理等高階管理人員；人力資源總監、經理和員工管理人員；企業生產經營部門負責人：部門經理、主管。
課程收益：
※ 了解現代績效管理流程
※ 掌握常用的績效考評方法
※ 有效避免績效管理工作中常見的誤區
※ 熟悉績效管理模式
※ 設定高明的績效考核目標
※ 掌握績效考評實務操作技巧
※ 正確利用考評結果
※ 提高管理人員的心理學素養
※ 激勵員工的工作積極性
※ 從根本上增強組織的競爭力
※ 懂得各種員工激勵的基本理論和原理
※ 更有效地從物質和精神來激勵員工
※ 學會各種激勵員工的有效方法
課程時間：2天，每天不少於6個標準課時
課程大綱:
第一天概述
一. 績效管理概述
績效管理是人力資源管理的中心環節
1. 績效管理與組織運營、人力資源管理
2. 績效管理的核心理念是管理溝通
二、績效管理的內容與方法
1. 績效管理的基本理念
2. 績效管理的內容
3. 績效管理的方法
4. 案例分析
5. 小結與討論
三、有效的實施績效管理
1. 實施績效考核的五種態度
2. 績效管理的關鍵程式
a、確定績效考核的目標
b、建立工作期望，達成承諾
c、設計評價體系
d、進行業績評價
e、績效考核面談
f、績效改進計畫
3. 績效面談的建議與技巧
四、績效管理的困惑
1. 績效管理的困惑
2. 績效管理容易陷入的誤區
五、成功企業績效管理案例分享：
1、外資案例：
鐵姆肯focus plan 績效管理、高麗製鋼平衡計分卡績效管理2、民營案例：
上市公司-龍力生物績效案例、三一重工績效案例3、國營案例：
中糧集團績效管理案例分享
講課模式： 案例教學、分組討論、思考與觀察第二天一、引論
1. 學者的分歧和困惑
2. 中西方激勵哲學的不同
3. 激勵與管理心理學
二、激勵一定有前提
1. 「經濟人」與胡蘿蔔加大棒式激勵
2. 「社會人」與感情投資式激勵
3. 「自動人」與自我實現式激勵
4. 「複雜人」與情景式激勵
5. 小結―人性觀對激勵觀的啟示
三、激勵一定有規律
1. 為有源頭活水來
2. 還未得到的是最好的
3. 不患寡、而患不勻
4. 態度決定一切
5. 當前員工激勵的幾大心理誤區
四、激勵基本理論及應用
1、 馬斯洛層次需求理論
2、 赫茲伯格的雙因素理論
3、 亞當斯的公平理論
4、 海德的歸因理論
5、 麥克萊藍的激勵需求理論
6、 福魯姆的期望理論
7、 斯金納的強化理論
8、 亞當斯的挫折理論
9、 五、激勵總會有方法
1. 前景式激勵法
2. 關愛式激勵法
3. 競爭式激勵法
4. 尊重式激勵法
5. 工作環境激勵法
六、讓人人都積極
1. 差異化激勵
2. 新經濟背景下三「高」員工的激勵
3、團隊激勵的四大原理
4. 總結與思考
講課模式： 案例教學、分組討論、情景表演、角色扮演助理劉：186********
《員工的激勵》課程大綱
課時 7小時 課程意義 二十一世紀的企業競爭，歸根到底是人才的競爭。成功的企業經營者在實踐中認識到這樣乙個道理 只有將企業的員工緊密團結在一起，激發出他們的工作熱情和內在潛力，使他們把自己的智慧型 能力和需求與企業的發展目標結合起來去努力 去創造 去革新，才能使企業健康發展。正因為如此，成功的企業極...
薪酬績效管理課程大綱
培訓收費 眾籌 2000元 人 開發票者需要再額外加收10 稅點 小班制，深度交流與輔導，10人以上開班。培訓地點 惠州，具體位址待通知 培訓日期 10月11日 講師介紹 丁福平老師 經驗背景 吉林大學商學院mba 曾任職世界500強企業美國艾默生電氣全資子公司人力資源部經理天音控股人力資源高階經理...
《高績效團隊》課程簡介與大綱
課程簡介 本課程的主要目標是通過對團隊 團隊人員構成 團隊建設規律 團隊運營方式的 來了解 熟悉和掌握如何打造 領導和融入團隊的方式 方法和技巧。課程的設計是以明確團隊概念 了解團隊起源 團隊建設的基本規律以及運營過程中常見的問題這樣乙個基本邏輯來展開，從團隊的組建 磨合 發展到成熟的不同階段的特點...