小學教師資格證教育學考試第一章知識點—京師經緯
小學教師資格證的考試與其他的考試相差不多，但是重點、難點就不會相同了，下面是京師經緯教育為大家整理的教育學的知識考點，主要是第一章的知識：從五個方面總結，分別為教育的發展、教育的概念、以及教育的特點等等。希望對大家有幫助。
第一章1、教育發展的五個階段：
㈠原始社會教的育
㈡奴隸社會的教育 ㈢封建社會的教育 ㈣資本主義教育㈤社會主義教育
2、教育現代化的指導方針：
①貫徹「三個面向」 ②實施「科教興國」 ③推進素質教育
3、教育的概念：教育有廣義和狹義之分。從廣義而言，凡屬教育者對受教育者所施加的影響，都是教育，包括家庭教育、社會教育和學校教育幾個方面的影響。
從狹義而言，專指學校教育。教育學對教育所下的定義，也是就學校教育而言。
4、現代教育的基本特點：生產性、民主性、科學性、革新性。
5、教育的「三個面向」：
面向現代化、面向世界、面向未來。
優先發展的戰略地位：必須堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，努力提高全民族的思想道德和科學文化水平，這是實現我國現代化的根本大計。
6、小學教育的重要性：
一是決定小學教育在整個教育中的基礎地位。
二是決定小學教育在兒童發展中的啟蒙作用。
7、小學教育基本特徵：全民性、義務性、全面性。
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《小學教育學》複習
緒論1 教育學的定義 教育學是研究教育活動 揭示教育規律的科學。2 捷克教育學家誇美紐斯在1632年寫成的 大教學論 被認為是最早的具有比較完整體系的教育學著作。3 赫爾巴特於1860年發表了著作 普通教育學 該書被認為是第一部現代意義上的教育學著作。4 傳統的教育的教學模式 以班級授課制為基礎，在...
教育學複習
名詞解釋 教育 是在一定社會背景下發生的促使個體的社會化和社會的個性化的實踐活動。教育目的 是指教育要達到的預期結果，反映對教育在人的培養規格標準 努力方向和社會傾向性等方面的要求。狹義的教育目的是特指一定社會 國家或地區 為所屬各級各類教育人才培養所確定的總體要求。課程 就是指學校為實現教育目標而...
教育學複習
2 心理起源說 代表人物 孟祿 基本觀點 人類具有模仿的心理機制,這是教育活動起源的根本原因，教育起源於兒童對 的無意識模仿。3 勞動起源說 代表人物 前蘇聯的公尺丁斯基 凱洛夫。觀點 教育起源於勞動，起源於勞動過程中社會生產需要和人的發展需要的辯證統一。教育是有一種有目的有意識的社會實踐活動，是人...