兩路口中心小學是一所鄉鎮強校。一直以來，我校以辦人民滿意的教育為宗旨，堅決維護廣大人民群眾子女公平接受教育的正當權益，堅持「以人為本」的科學發展觀，進一步端正辦學思想，規範辦學行為，堅決制止和糾正教育管理中的任何不良現象，使學校在社會上美譽度不斷提高。現總結如下：
一、規範招生行為，倡導公平競爭。
每學年新生入學時,堅持就近免試入學原則，確保本學區適齡兒童入校接受義務教育，在編班時進行電腦派位，在師資編配上力求均衡，保證學生接受公平教育的權利。
二、嚴格執行國家規定的課程計畫
按照國家、省課程計畫的規定安排教育教學工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。在日常教學中,要求教師嚴格按課標或教學大綱要求進行教學，把握教學進度，不得隨意提高或降低教學難度，不准隨意提前結束課程和搞突擊教學，不移用和擠占體音美勞等技能科，確保學生德、智、體等方面全面發展
三、嚴格控制學生在校學習活動時間
除學校規定的統一作息時間外，年級組和班主任沒有另行規定學生到校和離校時間，嚴格控制學生在校學習活動時間不超過6小時。為保證學生的午休、自由活動時間，學校要求教師不得上述時間內上課，保證學生每天有1小時的體育活動及室外活動時間。學校還利用家校聯絡渠道，要求家長確保學生每日分別有9-10小時的充足睡眠時間。
四、嚴格按要求徵訂教輔資料
嚴格按上級教育行政部門有關規定徵訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和教師沒有向學生推薦或統一購買未經省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的教輔資料、教學用具。
五、加強學籍管理，做到學生按章有序流動。
嚴格執行《固始縣義務教育階段學籍管理》的有關規定，辦好入學轉學、休學中的有關手續，實行一生乙個義務教育號。嚴禁學生留級、復讀，確保有限的教育資源得到合理利用。
六、嚴格教育教學秩序管理
未經教育行政部門批准，沒有隨意停課放假；沒有組織學生參加商業慶典或其他非教育性社會活動；沒有組織學生參加各種競賽活動、讀書活動；沒有在節假日給學生全體補課或變相上課，沒有以假日活動名義，進行全班性文化課補習或上新課。
學校無一例因成績差、行為差為理由，拒絕學生入學、勸其轉學或勒令退學，人為造成學生流失。學校在職教師無利用學校設施裝置為學生有償補課現象。
七、提高課堂教學效率，減輕學生課業負擔
我校是固始縣趙崗鄉的一所中心學校。自實施新課程以來，以校本教研為抓手，建立健全教學管理制度，實行教師集體備課制，備精每一堂課，優化教學設計和課堂教學過程，以提高每一堂課的質量和效益。建立健全了教育研究制度，實行草根式研究，各教師及時把教學問題轉化為研究課題，使教師能用先進的教學理念指導教學工作，課堂內有充足的時間讓學生自主學習。
教師精選作業內容，提高作業的質量，堅決杜絕布置大量機械性、重複性、懲罰性的作業，提倡布置彈性作業，引導自主學習。嚴格控制各學科家庭作業總量，做到雙休日和節假日不加大作業量。同時，教導處不定期採取檢查，問卷調查等形式了解學生作業量情況，及時進行調控。
兩路口中心小學
2011．01．20
小學規範辦學行為總結
二 健全制度 依章治校學校的規章制度，是學校各項工作規範有序開展的堅實基礎，是學校內部的 法律文書 怎樣使學校制度從停留在紙上的 檔案裡的 從某種意義講是供別人檢查的內部資料，轉變為真正為規範學校辦學行為服務的規章制度，我們做了相關的探索。1.學校黨政負責人，對學校現有的規章制度進行梳理，確定了學校...
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規範辦學行為總結
棕坪學校2013年規範辦學行為總結 教育的深入發展，呼喚全新的辦學思想。進一步規範辦學行為，既是學校管理的常規工作，也是我校當前十分緊迫的重點工作，本年度以來，我校認真落實上級教育教學工作會議精神，嚴格依法行政 依法辦學 依法執教，全面實施素質教育，全力營造良好教育環境，不斷規範各中小學的辦學行為。...