近幾年來，我校始終堅持以黨的教育方針為指導，在上級教育主管部門的領導下，求真、務實、全面地執行相關法律法規、政策。重視教育教學常規管理，以人為本，走改革發展之路，為學生創造良好的學習環境，全面提高學生素質。現將我校工作匯報如下：
一、學校基本情況
我校是一所六年制完全小學，學校現有學生217人，分1—6年級六個教學班，學校有專任教師24人，大專文憑11人，本科學歷8人，合格率達100%，高階教師6人，一級教師16人，二級教師2人。教師中，普通話合格率，計算機合格率均達100%。學校有縣級教學能手6人，通過對教師的各種培訓，大大加快了教師專業化成長的步伐。
二、完善組織機構，強化管理網路
為了進一步落實上級精神，我校在校長帶領下，積極成立組織機構，落實責任：
組長：張茂成（負責全面工作）
副組長：李建軍（教學）郭新建（政教）趙利軍（教導）
組員：常進王躍飛李英及學校各年級班主任
三、規範辦學行為各項工作落實情況
多年來，我校始終堅持「依法治校，以德促校」的思想，從嚴從細的執行上級精神，對我校的辦學行為嚴格管理，具體如下：
1、規範招生，我校堅持義務教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地招生，免試、就近入學的原則招生，確保區域適齡兒童全部入學接受義務教育。招生過程做到公開、透明、規範，並進行公示。在學生入學後，及時完成學籍電子註冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。
2、我校嚴格執行《規範課程設定標準和計畫情況》，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設定開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計畫把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不准隨意增加考試次數。學校要求所有課程特別是副課都必須有教學計畫、有教案、有作業或相關資料。
3、規範學生作息時間，學生在校時間嚴格按照山西省規定執行：每週上課5天,學生冬季到校時間不得早於7點50分，夏季到校時間不得早於7點30分。每週上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。
嚴格執行節假日放假通知，不占用課餘和節假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間。保證學生每天在校學習時間不超過6小時。
同時，我們向家長宣傳：學生每天睡眠不少於10小時。
4、嚴格控制作業量。我校嚴格按照教育部小學生減負十條規定執行，不留書面式家庭作業，布置一些適合小學生特點的體驗式作業。雙休日及節假日從不加大作業量。
教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重複性、難度過大的作業。以前個別教師作業量略多的現象已杜絕。
5、嚴格規範辦班和考試行為。除每學期期末四至六年級進行一次語文、數學、英語文化考試之外，我校未組織學生參加其它各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規範。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。
嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。我校一直按照上級要求規範辦班，從未舉辦各種形式的快慢班、尖子班、特長班、提高班、實驗班等。小學生學業成績評定實行等級制，不得以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差。
學生考試成績單獨通知學生和家長，從不以任何形式張榜公布。
6、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。
迴圈教材要求學生均包書皮，不得在書上亂塗亂畫，保證教材整潔完好，以利迴圈使用。
7、根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規章和檔案，建立健全了安全工作管理制度和「一崗雙責」責任制度，同時制定了校園安全突發事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防範意識和自護自救能力。
安全工作領導小組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協助有關部門加強校園周圍環境的整治，淨化校園周邊環境。
貫徹《學校食品衛生安全工作條例》，制定和實施健康教育工作計畫，要求學校食堂大師傅有健康證，不購買無食品衛生許可證攤點的糧油、蔬菜，確保食品衛生安全。堅持每週1——6年級上一節室內健康課，增強學生健康衛生意識，增加學生健康衛生知識，促使學生養成良好衛生習慣。開展學生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。
8、積極開展學校體育藝術2+1專案活動。我校體、藝「2＋1」專案分**（舞蹈隊）、體育（跳繩）、美術（寫字）三大特色團隊。
開展「體育藝術2+1專案」，是我校當前和今後乙個時期推進基礎教育課程改革，全面實施素質教育的一項重要內容，促進學生德智體美等方面全面發展的一條重要途徑，學校將多渠道地組織全校教師進行學習活動，統一思想，提高認識，增強開展「體育藝術2+1專案」工作的自覺性和主動性。
9、嚴格執行評價體系。對教師的評價，我校主要從常規教學入手，與教師績效掛鉤，實行多勞多得，少勞少得，不勞不得，從而較大的調動了教師的積極性，激發了教師的責任感，保證了教學任務的按時完成。
10、根據規範辦學行為問責制度的要求，學校每學年和學校每位教師簽訂了《鄭莊小學規範辦學行為目標責任書》，做到「誰違規、誰負責」。
「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」，我們堅信有上級領導的大力支援，有我們的不懈努力，我們會不斷進步，蒸蒸日上，將鄭莊小學建成一所「質量高、品德優」的現代化新型學校。
以上匯報不妥之處，請領導批評指正。
鄭莊小學規範辦學行為自查報告
規範辦學行為自查報告 自中心校關於認真貫徹 河南省普通中小學管理基本規範 工作動員會後，我校高度重視，積極行動，首先召開全體教師會認真傳達會議精神，認真學習和領會 河南省普通中小學管理基本規範 的內容，然後進行了認真細緻的自查，通過自查發現學校工作還有許多不足之處。現將自查情況總結匯報如下。好的方面...
規範辦學行為匯報
東下洹學校 規範辦學行為 自查情況匯報 接上級通知後,我校即召開班子會研究部署此項工作,對照市局辦學行為要求，對全區小學，含教學點 進行了檢查，現將自查情況匯報如下 一 課程改革 多數學校能按義務教育課程超標準開足課程，開足課時，並堅持按課表上課。這點東下洹學校做得較好。個別村小，教學點未按課表上足...
規範辦學行為匯報材料
2 堅決執行 收支兩條線 學校經費使用，能嚴格接受財務管理和收費審計，接受財務監督。沒有違規收費和私設 小金庫 的現象發生。三 學校依法治教，規範教師行為 1 學校把提高教師職業道德和業務水平作為規範辦學行為的重要工作。每週安排政治學習，組織教師學習 義務教育法 教育法 教師法 和 未成年人保 等法...